ISBN: 4712909725590

出版日期: 2025-05-20

作者： 克里斯汀安娜．多里翁,克里夫．吉佛德

譯者： 劉維人,林大利

裝訂： 精裝.全彩印刷.160頁.27.6.

 

　　動物們面對著自然界中嚴苛的生存挑戰，一分一秒都大意不得，從頭到腳的構造和能量更不能有一絲浪費，否則在天敵、病菌和天災的夾攻之下，很可能隨時都會丟掉小命，埋身於時間長河中，再也沒有人知道。所以動物們的身上藏著數不盡的法寶，正等待人類虛心請教，並且在不同領域中發揚光大呢！

　　鯊魚身上穿著粗糙的超速泳衣，不但越游越快，還能預防其他小生物黏在自己身上而妨礙泳速，這個點子甚至幫助奧運選手打破了游泳的世界紀錄（當然，還是快不過鯊魚啦）！慢吞吞的豪豬長了滿身具有倒鉤的尖刺，除了能保護自己，上頭還塗滿殺菌油，針刺入不易拔出的特性激發人類設計出讓傷口快速癒合又不用拆除的針，根本就是外科醫學的繆斯女神！即使只是日常散步的過程，也許只要看好你家的狗勾，觀察牠的行為和身上沾到什麼（？），說不定你也能像瑞士發明家喬治．梅斯倬一樣，發明出改變世界的魔鬼氈！

　　在充滿奇思異想、別出心裁的動物世界中，我們人類還是乖乖的多看、多聽、多學，認真領略動物老師們帶來的靈感和刺激吧！

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　　從椰子的抗震密技到紅樹林的防洪之術，
　　探索植物的超能力，發現科學的奇蹟！

　　「我一天可以長高90公分！」「只要給我兩千分之一秒，我就能抓到獵物！」「我能製造氧氣，還可以吸附重金屬汙染！」上面這些敘述並不是某種頭好壯壯的動物或哪種厲害的科學發明，它們全都是植物的超強密技！

　　植物在我們的印象中，總是一片綠色的模糊背景，靜靜站在畫面的最邊緣，彷彿是永遠不被注重的配角。其實，植物界中有非常多本領驚人的物種，以它們奇妙的生命歷程，為人類帶來無限的啟發和感動。例如竹子一天可長高90公分、可被製作成各種生活用品，纖維還能作為快乾的環保布料；只要有微風吹拂就可到處滾動的風滾草，成為在外星球上最節能又有效率的探測器原型；能夠快速閉合葉面捕捉昆蟲的捕蠅草，則是幫助機器人快速抓握物體的靈感來源……

　　★將植物的奧祕變成生活中的遊戲，
　　讓孩子在遊戲中學科學★

　　翻開本書將發現，植物的本領絕對顛覆你的刻板印象！身為地球上所有生物的最主要食物來源（也就是食物鏈中的生產者），面對龐大生存壓力的植物們各有獨特的適應能力，不論是生長或反應速度、體內合成特殊物質、獨特的支撐結構、別具巧思的傳播方式，甚至還能和同族間交流並傳遞訊息等，大大改寫我們對植物的認知，也再次發現生活中有無窮無盡的巧思與驚喜，值得我們更細心、深入的觀察和學習。

套書特色

　　★用孩子的語言打造中低年級最佳仿生學入門寶典★
　　有別於一般仿生學闡述大量科學概念或理論，本書以輕鬆活潑的插畫動植物們為主角，用第一人稱的淺顯口白娓娓向孩子道出充滿智慧的生存之道，帶領孩子思考這些不可思議的動植物本領是如何應用在人類社會中。

　　★經典舊聞、稀奇新知並重，從歷史發展看人類和動物的密不可分★
　　動物是人類師法大自然最好的對象，從古至今激盪出無數發明，幫助人類解決各種問題。無論是千年前從胡蜂身上獲得造紙靈感的蔡倫、從鳥兒飛行的帥勁激發出翱翔天際夢想的萊特兄弟，還是讓選手刷新奧運紀錄、甚至因為游太快而引起爭議的鯊魚裝，以及靠巧妙折疊收納法讓太空科學家也折服的蠼螋，可以看出不論是文化或科技，人類都不斷從動物身上獲取靈感，藉以面對生活中的各種挑戰。

　　★特別的視角★
　　本書以植物的視角加上輕鬆詼諧的第一人稱口吻，不論是獨特有趣的生態介紹、充滿話題性的生質能源、可提煉出各種藥用成分的植物、獨特的結構或外貌，還融入人類歷史發展、科技研發等世界史的足跡，讓植物們栩栩如生的直接對孩子說話，在趣味中加速知識的吸收與融會貫通。

　　★拓展無限眼界，激盪職能生涯的各種可能★
　　書中涵蓋醫學、建築、工程、生物科技、力學、光學、產品設計等各種面向，引發孩子對自然好奇、觀察和探究的動機，並初步理解職涯生活中有非常多的可能性，只要有心探索、追根究底挖掘事物與現象之後的原理，並加以轉化、應用，不論身處何處、接觸到的是哪個範疇，都能有發光發熱與派上用場的一天。

　　★換位思考★
　　本書打破一般人對植物的刻板印象，不論是移動能力、生長速度，或是在人類社會中的各種應用，擴展孩子的視野。而有些看似是困擾或麻煩的特色，只要換個角度和方式思考，卻能夠成為問題的解決之道，就像要適應崎嶇地表、沒有大氣保護的外星球地表，隨風亂滾到處長的風滾草反而成為探測器的設計靈感。

　　☆精美又可愛的插畫☆
　　插畫家歌夏．海爾巴繪製的生動插圖，使每個植物的描述更加引人入勝；帶著趣味的筆觸和鮮明色彩的運用，讓植物的姿態更加吸引讀者，不僅讓科學概念變得更易理解，也提升了書籍的藝術價值和收藏價值，尤其吸引熱愛藝術和對視覺表現有興趣的讀者
　　
　　★具互動性的小型實驗★
　　書中介紹了許多仿生學的實際應用，可以延伸為小型實驗，例如利用植物的葉片形狀探索氣流的變化，或模仿槭樹種子的旋轉製作簡單的直升機模型，讓讀者在實踐中理解科學原理。這樣的互動方式可以吸引教師、科普活動策劃者，甚至是親子想要在家進行簡單科學實驗，也能輕鬆完成。

　　☆STEAM 教育資源應用☆
　　書籍的內容涵蓋了科學、技術、工程、藝術和數學（STEAM）各方面，且每個主題都有精美的插圖和生動的案例，這樣的設計非常適合用作學校的補充教材，或作為家長引導孩子探索多學科的學習工具。尤其是科學和技術內容，可以幫助孩子理解自然科學如何促進創新，並啟發他們對工程與藝術設計的興趣。

　　☆適合親子共讀☆
　　本書的語言簡潔、遣詞幽默，適合家長和孩子一起閱讀，讓孩子能自然對科學產生興趣。內容中充滿各種植物如何解決人類問題的生動案例，例如甘蔗如何製成生物乙醇，讓孩子了解到植物的奇妙之處。不僅有助於增進親子間的互動，也能激發孩子的科學探索精神。

　　★符合SDGs目標★
　　書中內容強調植物在可持續發展中的作用，如藻類可作為生物燃料、椰子結構用於抗震建築等，這些案例直接與聯合國的可持續發展目標（SDGs）中的目標7（清潔能源）、目標9（創新與基礎設施）等相符。其餘內容也可對應優質教育、清靜能源、經濟成長、產業創新、氣候行動、保育海洋和陸域生態等多項SDGs目標。在閱讀本書的同時，讓孩子能在生活中就自然融入SDGs精神，一起行動、改變世界，創建美好的永續未來。

各方好評

　　★獲得獎項★
　　2022藍彼得圖書獎－最佳紀實書（Blue Peter Book Award－Best Book With Facts）

　　★專文推薦★
　　阿鏘（野生動物圖文創作者）
　　林大利（特有生物研究保育中心助理研究員、澳洲昆士蘭大學生物科學系博士生）
　　陳俊杉（國立臺灣大學土木學系、材料學系合聘教授、中華民國力學學會理事長）
　　綠書店（獨立書店）
　　劉維人（自然譯者）
　　盧俊良｜岳明國中小自然老師、「阿魯米玩科學」版主
　　陳柏宇｜國立清華大學材料科學工程系 教授、臺灣仿生科技發展協會 理事長
　　簡麗賢｜北一女中物理教師

　　★媒體好評&讀者回饋★
　　「一本內容豐富、插圖精美的書。」──學校圖書館學報

　　「我6歲的孩子喜歡關於動物的紀實書，這本書正好符合我的要求──而且是有轉彎的！我真的很喜歡書中的這些概念讓孩子思考的方式，我認為這本書激發了孩子對動物的敬畏感，也鼓勵孩子們擁有批判性思維。到目前為止，我們都從這本書中學到了一些東西，但我們甚至還沒有看過所有的動物！我們限制我兒子每晚只能看2－3隻動物。到目前為止，他最喜歡的是被奧運會禁止的鯊魚皮泳衣。插圖有趣，色彩鮮豔，內容以小方塊的方式呈現文字，較容易理解。這本書的封面很漂亮，我認為對於一個好奇的孩子來說，這本書絕對是值得一讀的……」──Amazon讀者五星好評

　　「多麼有趣的書啊！多麼有創意的想法。讀者將會看到28種動物，他們的特徵激發了人類日常使用的科技……
　　多數生物都以跨頁版面的方式呈現。作品明亮、歡快、幽默，每一頁都是全彩的。這本書是以動物作為第一人稱寫的。例如，企鵝的故事是這樣開始的：『沒錯，我既不會飛，走路的樣子也很矬，但又怎樣？我游泳技術一流，而且是保暖專家！』企鵝以自己為第一人稱談論自己，然後在最後一段說他的特性對人類有什麼用處……我非常喜歡這本書，並願意向每個圖書館和小學教室推薦這本書。這是一本迷人且通俗易懂的STEM讀物。」──Amazon讀者五星好評

 

作者簡介
克里斯汀安娜．多里翁,克里夫．吉佛德

作者簡介



克里斯汀安娜．多里翁（Christiane Dorion）

　　克里斯汀安娜．多里翁是一名兒童作家，現居於英國。她對自然世界充滿熱情，喜歡寫關於自然的東西。她的作品獲得了許多獎項，包括皇家學會青年圖書獎。

克里夫．吉佛德（Clive Gifford）

　　克里夫．吉佛德是一位經驗豐富的記者兼作家，曾遊歷超過 70 個國家，攀登過火箭發射塔，駕駛過滑翔機。他已出版超過200本書，並多次入圍或獲得皇家學會獎、學校圖書館協會獎、史密森尼獎及《泰晤士報教育增刊》獎，目前居住於英國曼徹斯特。

繪者簡介

歌夏．海爾巴（Gosia Herba）

　　歌夏．海爾巴一直從事插畫工作，曾與多家媒體合作，為報紙繪製插畫，也為書籍和專輯設計海報和封面，最近也開始致力於兒童插畫。



譯者簡介



劉維人

　　自由譯者，數學很差的數學謎題愛好者。喜歡形上學、社會科學、自然科學、心智哲學，遊戲。譯有《大玩算數》、《神奇的數學》、《被誤讀的哲學家》、《世界上最完美的物件》等等。

林大利

　　特有生物研究保育中心助理研究員。主要研究小鳥、森林和野生動物的棲地。出門一定要帶書、對著地圖發呆很久、算清楚自己看過幾種鳥；同時也是個龜毛的讀者，認為龜毛是一種科學寫作的美德。