ISBN: 9786267503294

出版日期: 2025-01-16

作者： 林偉信

裝訂： 平裝.單色印刷.240頁.21.

 

　　
　　是什麼怪問題，讓哲學家也想破腦袋？

　　讀完《什麼！為什麼？》後，會提問的腦袋瓜長大了，這回我們要試著回答更多的問題，登上思辨的高山！

　　▲ 為什麼章魚哥是藍色的？
　　▲ 孔明如何想出空城計？
　　▲ 失戀，到底發生了哪些事？
　　▲ 滑手機也可以是一種閱讀？
　　▲ 說到一定要做到嗎？

　　本書延續提問之作《什麼！為什麼？——與大小朋友談哲學》，以小學堂深入淺出的答辯方式，引導大小朋友在面對生活中任何議題時，能以4種思辨態度——善意理解、掌握資訊、同理時代差異、不空談

　　6種思辨方式——了解問題、善用比擬、確認定義、轉換角度、揭露問題背後的真實、避免觸犯思考謬誤學習在這資訊混亂的時代中，驅散真真假假的迷霧， 成為一位會思辨、也肯思辨的小哲學家！

本書特色

　　◆ 兒童哲學教授林偉信，集結大學教學與實務經驗之哲思講義。
　　◆ 貼近大小朋友腦袋瓜的重量，將難辨的生活議題拆解成簡單的道理。
　　◆ 哲學簡單又有趣，只要學會：4個思辨態度+6個思辨方法。
　　◆ 特別單元〈哲學家的後山動物園〉，精彩收錄歷代哲學家令人邏輯打結又會心一笑的「動物思辨小故事」。

聯合推薦

　　李維倫｜政治大學哲學系特聘教授兼文學院副院長
　　呂健吉｜臺灣哲學諮商學會理事長
　　吳冠宏｜東華大學中文系教授兼人文社會學院院長
　　柯倩華｜臺灣兒童閱讀學會顧問
　　潘小慧｜輔仁大學哲學系教授
　　鄧育仁｜中央研究院歐美研究所特聘研究員兼所長
　　盧本文｜臺灣兒童閱讀學會創會理事長
　　(依照姓氏筆畫排列)

　　把嚴肅艱澀的「哲學」釀成心靈小品般淺酌淡飲而滋味無窮，亦在接地氣的時事舉例中引起話題，進而藉此提點「思辨」的重要性。——東華大學中文系教授兼人文社會學院院長｜吳冠宏

　　在成語故事與哲學軼事的趣味分析中，讓兒童學會思辨的基本操作，並養成為自己思考同時也能合作思考的習慣；對實際社會議題的探問，則引領兒童成為有意思、有想法以及知道怎麼問問題的小小哲學家。——中央研究院歐美研究所特聘研究員兼所長｜鄧育仁

 

作者簡介
林偉信

作者簡介



林偉信

　　故事人，大學退休哲學教師。

　　曾任教於花蓮師範學院、花蓮教育大學、東華大學，104學年度獲頒「東華大學終身教學傑出獎」。

　　曾任毛毛蟲兒童哲學基金會董事，誠品文化藝術基金會「深耕閱讀」顧問。現任臺灣兒童閱讀學會顧問，聚落書坊文教發展協會顧問。從1983年擔任高雄國語日報語文中心說故事老師開始，對兒童說故事持續至今。

　　著有《兒童哲學》（與柯倩華合著）、《故事·閱讀與討論—一個「兒童哲學」式的觀點》、《怎麼說都說不聽？—日常教養語彙的哲學分析》、《說故事—方法與實踐》、《什麼！為什麼？—跟大小朋友談哲學》等書。