本書依據生活化的學習主題，將 1,000 多個單字分門別類，以生動多彩的圖像，將英語初階學習者必學的單字呈現出來。透過圖像能夠激發學習興趣，增進對單字的理解，並且加強視覺記憶，有效率地吸收單字。精心設計的 Talk Time 對話活動，提供孩子開口說的機會，讓單字的學習更深入、更全面。另外，建議搭配Picture Readers- for children此書一起搭配學習，效果倍增。

 

　　適用對象：

　　剛開始學習英語的學生

　　想要更有效率記憶單字的學生

 

 

　　啟動視覺學習：全彩圖片易誘發孩童好奇心，透過視覺學習單字。

　　建立生活連結：囊括日常生活最熟悉的主題，透過經驗理解單字。

　　創造使用情境：設計分組討論增加聽說機會，透過互動記憶單字。

　　引導初階閱讀：圖片單字巧妙融入閱讀文本，透過閱讀活用單字。

　　提升聽說技能：外師親錄專業QR code音檔，透過模仿讀對單字。

 

 

　　學歷 

　　台中教育大學

　　美國University of New Haven 教育研究所

 

　　經歷 

　　1. 彰化縣明正國小退休英語教師

　　2. 彰化縣課程與教學專任輔導員

　　3. 教育部中央課程與教學英語組輔導員

　　4. 參與兩岸「同課異教」英語教學研討會，並擔任2009徐州、2010哈爾濱和山東曲阜、2011上海和廣州、2012蘇州南通市、2013蘇州常熟市、2015鄭州、2016廣州、2018內蒙包頭、蘇州、南京等場次教學演示、專家點評和講座

  

　　著作

　　「引導式英文寫作」、「閱讀初階教學」、「Phonics」、「Phonics RT」、「讀者劇場Easy Show」、「繪本讀劇」、「歌謠讀劇」…等三十多本

 

 

　　學經歷

　　上海華東師範大學語言學博士

　　杭州易口教育集團外師主管

　　杭州 Reading Lab 童說閱讀工作室課程指導教師

　　杭州探客戶外用品有限公司 跨境事業部 北美市場總經理