ISBN: 9786263106055

出版日期: 2024-01-27

作者： 托馬斯‧桑德庫勒

譯者： 林繼谷

裝訂： 平裝.單色印刷.392頁.14.8.

 

希特勒的崛起無可避免？
希特勒的獨裁一直有機會可以阻止，但當中也有太多的偶然及巧合。
是歷史造就了希特勒，還是希特勒造就了歷史？
➔ 整天無所事事的青年希特勒，如果當時通過藝術學院的入學考試
➔ 逃避奧地利兵役的希特勒，如果當時被送進了監獄
➔ 希特勒發動政變之際，擊中納粹黨重要成員的子彈若是再偏移一個手掌的距離
➔ 如果當時希特勒退黨沒被慰留……

柏林洪堡大學歷史教授托馬斯．桑德庫勒用七個階段，並以失敗者、新星、領袖、統帥、屠夫、地鼠、亡靈為題，將希特勒的一生起伏穿插在納粹德國的前史與歷史當中介紹。本書不僅是一部傳記，更記錄了二十世紀上半葉德國和奧地利的社會變動和進展，以及戰間期各地發生的重大事件與其影響。桑德庫勒的文字縝密精鍊，帶點歷史嘲諷，每一句解釋的背後都是大量的資訊，所有當前最新研究的結果皆消化在敘述之中，毫無模糊不清的分析。書中更包含了多達六、七十張少見於媒體甚或根本不曾披露的圖像，期望能為讀者開啟一個不同的視野。

▇ 榮獲德國艾美士（EMYS）非文學類書獎／得獎理由
桑德庫勒用一種「易於理解又異常精準的筆法，勾繪出希特勒的一生起伏」。他切入重點的角度，會讓即使是對這個問題已經有相當了解的成人，也會感到訝異。最新的研究成果被他用一種時而認真嚴肅，時而帶著超然諷刺的方式，鉅細靡遺地呈現在年輕讀者面前。桑德庫勒的筆調嚴肅但又輕鬆，既不煽情，也不說教。而是保有敘事者的簡單明瞭，同時又能認真而正確地對待歷史。

▇ 伍碧雯（德國敏斯特大歷史學博士，國立台北大學歷史學系副教授）專文推薦
德國的歷史事實告訴我們，也昭告全世界所有正在執行民主政治、實踐民主理念的國家：民主隨時都面臨挑戰衝擊，隨時都岌岌可危；利用民主又顛覆民主的投機強人、狂人早已偽裝在旁，伺機躍身，取民主而代之。那麼，有辦法阻止這種反民主的強人、狂人嗎？當然可以，就是倚靠廣大勤於思考、運用智慧與理性的人民……這種人民如何培養？沒有捷徑，只有透過學習歷史與研究歷史。

【各界推薦】（依姓氏筆畫排序）
汪栢年 蘭陽女中歷史科教師／胡培菱 外文書書評人／陳一隆 臺中一中歷史科教師／陳志柔 中央研究院社會學研究所所長／陳燕琪 台中哲學星期五共同主持人／黃大展 新竹高中歷史老師兼任圖書館主任／黃惠貞 板橋高中歷史科教師／廖揆祥 東吳大學德國文化學系副教授／蔡慶樺 作家／戴麗娟 中央研究院歷史語言研究所研究員

【德國歷史學家、歷史教學專家一致推崇！】
★對於托馬斯．桑德庫勒的希特勒傳記我只想說：這本書讓我印象深刻，而且讀來相當興奮。他不只成功地補完長久以來缺乏的一塊，同時把之前認為不可能的事情化為可能，也就是以白話的方式、在學術標準的高度上論述歷史，並且絕不是用所謂取悅迎合青少年的方式。我很喜歡桑德庫勒這種平鋪直敘、認真但不嚴肅、不情緒化、不帶說教語氣的筆觸，因為他處理歷史的態度，正是歷史所應讓人理解的方式。──沃克哈德．克尼格（Volkhard Knigge）

★我大力推薦托馬斯．桑德庫勒專門為年輕朋友所寫作的希特勒一書，即使是我在教學時，處理希特勒這個議題也不是一件易事。我覺得這本書實在很成功：它涵蓋了所有重點，包括歷史最基本的核心問題和立論詳實的歷史判斷，用詞更在水準之上，兼顧簡明和講究，希望這本書能廣泛傳誦。──余琛（Jörn Rüsen）

★我非常佩服作者是如何成功地讓一個陳舊的主題再次回到聚光燈下。利用絕妙清晰的文字與輕盈語調所帶出銳利的諷刺，揭露新的真相並展現出清新的敘事觀點，這實在難能可貴。──馬丁．薩博（Martin Sabrow）

★憑藉著歷史學的企圖和歷史教育的意圖，托馬斯．桑德庫勒以這本引人入勝的希特勒傳記，勇於挑戰歷史圖像的新天地。這本書理路清晰，淺顯易懂，值得推崇。他下筆簡明扼要，而且不會妄下斷語，值得脫帽致敬！──尤阿胥．若分斯（Joachim Rohlfes）

★精準、清晰且容易閱讀，一部平易近人的傳記，不會對年輕讀者造成閱讀障礙，這也反映了當前做研究的趨勢。非常適合鑽研近代史的學生！──諾伯特．弗萊（Norbert Frei）

【媒體讚譽】
☆桑德庫勒面對他的讀者和他的大作，最明顯的妥協之道就是使用淺顯的文字，但又不流於淺薄。他的語句簡約，段落精煉，然後利用邊注來補強整體結構。全書沒有註腳，標題和數據言之有物；同時還能在主要的論述範圍中，引入當代史研究中最新的觀點和相關批判。所有的論述都是奠基在對史料權威地運用和最新的納粹研究上，最難得的是他填補了一般認知中的空白部分。他的這本書不僅僅將成為青少年的標準書目，也適合那些要求內容要有學術般充實、但風格上又不想擔負學院般繁瑣的讀者。──米洛斯．維克（Miloš Vec），《法蘭克福匯報》

☆桑德庫勒論述的時候能夠放下身段，因此這本書可以說是老少咸宜，同時他的寫作也兼顧了歷史學家的認真與嚴謹。……特別推薦給那些對於德國歷史持有疑問的年輕讀者。──莫妮卡．迪特里希（Monika Dittrich），德國廣播電台

☆不論是發動世界大戰或是對猶太人的滅絕式大屠殺，都不是單一個人可以成事。這需要很多人，有的參與、有的旁觀、有的視若無睹。這個觀點當然並不新穎，但是對於一本青少年取向的希特勒傳記而言，卻正好是重點所在。──路易莎．瑞希斯提特（Louisa Reichstetter），《德國時代週報》

☆對納粹時代的一場導覽，非常值得一讀，特別適合年輕讀者。──伯恩哈德．舒爾茨（Bernhard Schulz），《每日鏡報》

☆對年輕讀者而言，這是一本十分講究的希特勒傳記。──尤阿胥．凱普納（Joachim Käppner），《南德日報》

 

作者簡介
托馬斯‧桑德庫勒

作者簡介



托馬斯．桑德庫勒Thomas Sandkühler
一九六二年生於德國明斯特，畢業於洪堡大學與佛萊堡大學，主修歷史、德國文學和教育。現為柏林洪堡大學歷史教授。曾主持橫跨德奧關於納粹議題的大型歷史研究計畫；二○一五年起，出任德國極具分量的歷史教育期刊主持人，同時擔任歷史教師聯盟主席。其研究、教學與出版的領域為納粹時代，特別是猶太人大屠殺的議題及歷史理論。



譯者簡介



林繼谷
德國哥廷根大學法律學院博士。譯有《全球七大短缺》、《謬拉老師上學去》、《白瓷之路：一位瓷人串連東西方的朝聖之旅》等書