ISBN: 9789869083737

出版日期: 2018-12-15

作者： 陳加容

裝訂： 平裝.單色印刷.72頁.29.7.

　　★『學音樂不能不學樂理，學樂理一定要透過練習』
　　鋼琴樂理課程叢書一套共有七冊，第一到四冊專為學習鋼琴的學生而寫，可以配合市面上絕大多數的課本。五、六、七冊為各樂器通用進階樂理，除了鋼琴以外，也適合弦樂、管樂、打擊及其他樂器的學生進修使用。

　　★學完《小提琴樂理課》、《中提琴樂理課程》或《大提琴樂理課程》的學生可以從第五冊開始銜接，補充進階樂理知識。

　　★五、六、七冊的進階樂理有特別針對考試的設計，解說內容和題型都很適合參加檢定考及升學音樂考試的使用。當作基礎樂理的學習材料，或者作為練習和補充教材，都能發揮良好的功效。

　　☆《鋼琴樂理課程第三冊》介紹了上下加線以及從高音譜表下加三間G到下加二間B線的音高，並特地列出高音譜和低音譜的等音，有效解決學生認等音錯認為不同八度的問題。

　　☆本書還介紹了八度、反覆和力度等常用記號。透過習題讓學生反覆思考變化後的琴鍵位置和實際音高，可以減少彈奏時的誤認。對於學生最常錯的一房二房還有D. C.、D.S.等反覆記號，本書採用計算小節數和辨認演奏順序等題型，不僅作答快速、容易思考，學生也能在很短的時間內完成很多練習。對教學而言，可說是好教、好想又有效。

　　☆在介紹附點四分音符、附點四分休止符、十六分音符、十六分休止符等較複雜的節奏時，除了附有清晰易懂的圖解，每教一種音符，後面還附上各種不同拍號的節奏練習。透過描繪拍長，學生能認識每種音符的長度，同時也能了解哪些音符加起來是一拍或兩拍。這些節奏練習還能用拍打或彈奏的方式演練，老師不需要浪費時間手繪節奏，學生也可以實際感受到節奏和音符的長度，促進上課效率之餘，上課還能更有趣。

　　☆《鋼琴樂理課程第三冊》另外還介紹各種力度記號和斷奏、持音和延長音等常見演奏記號，不僅詳附譜例，也有多種不同組合習題，在反覆思考和測試中，讓學生建立正確的觀念。

作者簡介
陳加容

作者簡介



陳加容

　　怎麼樣可以讓學生學的更好？
　　怎麼說會更容易懂？
　　怎麼教可以更有效？

　　20年來，陳加容老師每天都在教學實踐中不停的思索這些問題。輔仁大學音樂研究所畢業、精通多種樂器及音樂理論的陳加容老師認為，老師不能只是把資訊供應給學生，而要多想十步一百步，先規劃好藍圖和目標，再依照學生的特性，用最適當的方法，給予最容易吸收的課程內容。
    
　　在多年的教學生涯中，陳加容老師開發了許多種不同的教學方法，也輔導多位學生跨進音樂班窄門就讀知名音樂班校，擔任知音音樂班主任期間，還因教學和行政效率卓越，連續兩年獲新北市教育局頒發優良補習班獎章。