基本信息 

书名 :  清末民国儿童文学教育发展史论

原价：RM 45.00

作者：张心科 著

译者：

出版社 : 北京师范大学出版社

出版时间：2011/05/01

ISBN : 9787303121168

编辑推荐

内容提要

其实，现代儿童文学教育早在清末就随着现代语文学科的发生而发生，并在民国期间得到较快的发展。《清末民国儿童文学教育发展史论》本着回溯历史、联系现实、预设未来的思路，采用文学、教育、历史跨学科交叉研究的方法，以教育宗旨、儿童观及文学功能为视角，以课程（课程思想、文件及教材）和教学（教学内容、过程及方法）为切入点，对清末民国的小学儿童文学教育进行了较为系统、深入地分析，梳理出其发展的脉络，根据主要教育宗旨、儿童观及文学功能观转变将其划分为3个大的发展阶段，并在对比、分析的基础上，概括出了每一阶段的儿童文学课程及教学发展过程及其不同的特征。

作者简介

张心科

男，1973年1月出生，安徽宣城人。教育学博士，副教授。2007年9月考入北京师范大学攻读博士学位，2010年7月毕业后人福建师范大学文学院任教。主要从事语文课程与教学论、文学教育、语文教育史研究。已在《课程·教材·教法》《教育学报》《教育史研究》等刊物发表论文50余篇（其中5篇被人大复印资料全文转载），出版专著《接受美学与中学文学教育》，主持课题5项。曾被评为“安徽省高校中青年优秀骨干教师”等。