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有一種崩潰叫,陪孩子寫作業

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9789865072513
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ISBN: 9789865072513

出版日期: 2021-01-28

作者: 王莉

裝訂: 平裝.單色印刷.304頁.21.

 

★功課尚未寫完,爸媽仍需努力!★
突破地方爸媽的盲點!
陪孩子寫作業到底在陪什麼?怎麼陪?

  孩子開始上學後,一場費時費力的持久戰就此展開:
  天天耳提面命,孩子還是忘東忘西,每天都在找課本和功課……
  孩子不肯自動自發,即使陪他寫作業,孩子還是拖拖拉拉、不斷分心……
  孩子作業寫得很快,但錯誤百出,而且同樣的錯誤一犯再犯……

  為什麼越陪孩子寫作業,他越寫不好,我們也越生氣呢?

  因為陪伴有道,而往往我們用錯了方法。
  尤其國小六年是學習的初期,為好的學習習慣和技巧打下基礎,更是至關重要。
  若能在小學教育就養成孩子獨立自主、不懼學習的特質,
  面對未來更進階的學習,自然也無須擔心。
  而這一切,就從「陪孩子寫作業」開始──

  ▍為什麼要寫作業?寫越多越好嗎?
  作業的目的是檢測學生的學習進度是否落後或需要補強,
  也因此,寫作業的目標應為「真實展現孩子當下的學習成果」。
  然而,我們卻常常誤把「很快寫好」、「全部都對」、「寫越多越好」當成目標,
  錯失了真正解決孩子學習困境的機會。

  ▍面對正在寫作業的孩子,絕對不能打斷他的思考!
  當孩子遇到問題,卡關卡很久時,一味催促他時間有限,
  不僅是無效的行為,更是造成孩子容易分心的元凶。
  當孩子不會時,父母該教導的不應只是「正確答案」。

  ▍當孩子寫完作業,該幫他檢查嗎?
  幫孩子檢查作業,是很多父母最常做的事,
  卻忽略了這極容易讓孩子養成不負責任的依賴心態。
  父母過多的幫忙,成了孩子成長的最大阻礙。

  ▍拖拖拉拉的孩子,竟然更不該陪他寫作業?
  很多爸媽為了陪孩子寫作業,花了大量時間和精力,
  結果不僅自己疲累,孩子對學習也更加厭惡、更想逃避。
  十二歲以下的孩子,專注力最長僅半小時,
  延長專心時間的關鍵,就在於學習環境。

  ▍還有更多爸媽可能遇到的情況,本書都有解:
  ◎    要怎麼讓不愛寫作業的孩子變得自動自發?
  ◎    課本、作業、文具……常常丟三落四的孩子怎麼了?有藥醫嗎?
  ◎    孩子怎麼教都教不會,天天生氣讓我心好累,該怎麼做到不吼不叫?
  ◎    玩一整天都不累,一寫作業就想睡的孩子如何搞定?
  ◎    爸媽也有想休息的時候,一定要天天陪孩子寫作業嗎?

  正確的陪伴方式,不僅決定了孩子的成績,也定調了孩子的未來。
  讓我們從「作業」開始,為孩子累積一生受用的學習力!

本書特色

  1.    讀者好評突破一萬兩千則,獻給崩潰爸媽的陪伴指南
  2.    打破「陪寫作業」的迷思,為沒方法、沒時間、沒精力的爸媽提供真正的解決方案,秒懂孩子的真實需求
  3.    用寫作業養成未來必備的學習力:解題思維、專注力、自我負責、心理韌性、追根究柢精神……幫助孩子不斷進步。
  4.    用寫作業有效陪出自主學習的孩子:接受「不會」、營造學習環境、情緒穩定、把學習遊戲化……帶著孩子突破學習困境。

名人推薦

  布姐/職涯生涯教練
  洪仲清/臨床心理師
  張鈺/正面管教執行培訓機構理心教育聯合創辦人
  曾心怡/臨床心理師、初色心理治療所副所長
  樊登/「樊登讀書」創辦人
  魏瑋志(澤爸)/親職教育講師
  ──齊聲推薦

  陪孩子完成作業,不是一個是非題。孩子的作業時間也是陪伴與教養的一個過程。如何陪,何時放手,理解孩子學習風格與面對挫折的韌性,會是比完成作業更重要的事!──曾心怡/臨床心理師、初色心理治療所副所長

  重要的一件事是讓孩子愛自己,讓他認為自己有價值,讓他知道自己要為自己努力奮鬥學習,而不是為了任何別人,學習這件事就是他的權利。——樊登/「樊登讀書」創辦人

  家長的陪伴方式不但決定了孩子的成績,更決定了孩子的未來。——張鈺/正面管教執行培訓機構理心教育聯合創辦人

 

作者簡介
王莉



作者簡介



王莉


  被稱為「最懂孩子心」的老師,從事一線教學二十餘年。北京市級優秀教師,曾獲北京市最高級別「紫禁杯」優秀導師稱號,榮獲多屆全國青少年「春雷杯」園丁獎,眾多學生考取清華、北大等名校,更有學生在《詩詞大會》等綜藝節目中取得佳績。

  她從小學老師的親身經歷和豐富的教學經驗中,為爸媽詳盡解析陪寫作業時應該陪什麼、怎麼陪,並傳授如何透過「寫作業」這件小事,為孩子們養成獨立學習、自主讀書的好習慣。曾出版多部暢銷作品:《好老師告訴好媽媽的教子秘密》、《出色男孩:讓男孩勤奮學習的56個習慣》、《小學課本中的名家作品賞析大全》、《小學生古詩詞鑒賞大全》等。
 

有一種崩潰叫,陪孩子寫作業
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