ISBN: 9789862485866

出版日期: 2016-09-02

作者： 林士鈞,EZ Japan編輯部

裝訂： 平裝.雙色印刷.208頁.23.

 

　　好消息好消息～《EZ Japan》讀者詢問度NO.1的文法單元「文法便利店」集結成冊了！單元執筆作者──林世均老師將教學多年的筆記，透過Quiz形式導出問題癥結、由淺入深解析文法，最後透過朗誦跟讀培養語感！每篇皆另附林雪貞老師廣播劇式的文法講解，無論單閱讀、純聆聽、或雙管齊下，都能達到無師自通出神入化的非凡境界！

　　特色一　用二擇一的Quiz，點出每則文法重點

　　ドアが［？］ない。（門打不開）
　　問號處該填入「開けられ」還是「開か」？
　　あの人は韓国人［？］です。（那個人看起來好像是韓國人）
　　問號處該填入「そう」還是「のよう」？

　　如何？在兩者間猶豫了嗎？跟著老師的腳步拆解並比較容易混淆的用法，包準能得到「原來如此！」的快感！

　　研究指出，恍然大悟和靈光乍現最能有效延長記憶。因此透過這樣的學習方式讓讀者能夠在短時間內，掌握每則的文法重點；就算日後對類似的問題產生疑問時，也能透過分析比較，自己找出正確答案，達到舉一反三、觸類旁通的效果。

　　特色二　「神舉例」語調輕鬆瞬間秒懂

　　「蔬菜自己跳進鍋裡！？」
　　『自他動詞』的誤用，會讓該被放進鍋裡的蔬菜自己動起來喔～
　　「計程車也是有生命的！？」
　　『いる／ある』搞懂差別，就不會再以為自己大白天見鬼～
　　學習路上好的老師帶你上天堂，幽默的老師讓你愈學愈有趣，學會了更笑嘻嘻！透過林士鈞老師精選的超幽默Quiz例句，保證能激起你的求知欲！

　　特色三　「讀＋聽」雙效學習法

　　本書所附的MP3中，收錄林雪貞老師針對該則文法另外進行講解的音檔。同一則文法重點，由兩位老師透過紙本和聲音分別解說，買一本抵兩本比買菜送蔥更划算！最推薦的使用方式為：先看一次紙本內容了解文法脈絡，再聽解說音檔複習文法重點；兩種學習方式一次滿足，輕輕鬆鬆掌握訣竅。

　　特色四　用跟讀練習培養語感，用語感戰勝文法

　　近年最夯的語言學習法「跟讀訓練」，強調用聆聽和複述的方式，自然而然習得聲調和語感。文法可以說是將語感系統化後的產物，若能透過跟讀練習直接增進語感，對文法的掌握度也能大幅提升。本書每個單元後皆附跟讀練習，並請老師用慢和快兩種速度朗讀，方便讀者透過聆聽MP3反覆跟讀。
 

 

作者簡介
林士鈞,EZ Japan編輯部

作者簡介



林士鈞 老師

　　學歷
　　政治大學東語系日文組畢業
　　政治大學日文系碩士班畢業

　　現職
　　政治大學日文系兼任講師
　　時代國際美日語日文教師

　　經歷
　　仁德醫專應用外語科兼任講師
　　中國青年服務社日文教師
　　中山女高、政大附中第二外語教師
　　EZ Japan流行日語會話誌特約主筆

EZ Japan編輯部

　　一群哈日又知日、沉浸於文字樂趣的編輯
　　持續求新求變，開拓日本閱讀新視野
　　EZ Japan沒有極限！