ISBN: 9789571476988

出版日期: 2024-01-03

裝訂： 平裝.單色印刷.232頁.21.

　　臺灣數學界的《史記》，數學史大師洪萬生心血之作
　　柏拉圖將五元素連結五種正多面體的圖形，讓古希臘宇宙論有了最自然的「數學歸宿」。

　　以四古典元素為靈感，《數之軌跡》將深入探索數學的歷史、發展和奧祕。每本書都是一個獨特的元素，象徵不同的數學主題，並呈現數學在文化、科學和藝術中的深遠影響。

　　無論你是一位數學愛好者、學生還是對數學歷史感興趣的讀者，《數之軌跡》都將為你打開數學的大門，啟發你對這一古老而美麗的學科有新見解。

　　─古代的數學文明─
　　土象徵著數學的起源和基石，也是最穩定的正立方體
　　這本書將引領讀者穿越古代，探索數學的起源和基本原理。了解「數」的誕生，計算方法的演進，以及古代文明如何運用數學解決實際問題。從古希臘認識不同學派對數學的闡釋，再跳脫框架進行中西對比，讓讀者發現不同文化的數學證明，既有相似之處也有獨特之美。

　　─閱讀歷史，體會數學─
　　現代電腦所遵循的二進位原理，實際上源自於古埃及數碼神奇的乘法規則。
　　英文中「秒」和「第二」這兩個詞都是second的原因，竟是來自於古代巴比倫人的數學遺產！幾千年以來，這些古老的智慧結晶，仍然影響著我們的生活。

　　─通往數學思維的大門─
　　不僅僅是闡述數學歷史，更能幫助讀者理解數學的抽象概念，理解數學背後的邏輯推演。內容探索各種古代人的智慧，無論是否喜歡數學，都能從中發現數學的樂趣以及實用性，對學習數學將會有非常大的幫助！

本書特色

　　●數學史大師洪萬生與HPM團隊共同打造最全面的數學歷史
　　●多元歷史題材，對比不同文明之間有關同一知識內容的研究
　　●深入探討文化差異，參悟不同命題與證明的數學風格

全數推薦

　　冬陽｜央廣．名偵探科普男節目主持人
　　呂治鴻｜數學愛好者、大學數學管理員 、臺灣大學數學所博士候選人
　　李政憲｜教育部師鐸獎得主、新北市林口國中數學科教師
　　洪進益｜澎湖縣石泉國小教師、教育部師鐸獎得主
　　崔茂培｜臺灣大學數學系教授、MRPC科學推展中心數學組主任
　　張旭 (張舜為)｜張旭無限教室線上課程平台創辦人、數學老師
　　莊惟棟｜明道大學助理教授、數學博物館館長
　　彭良禎｜師大附中數學科教師
　　趙國欽｜臺北市立大學數學系副教授
　　(依首字筆劃排序)

　　這是一套貫徹世界各地，古今中外的數學大成。《數之軌跡系列》詳盡地整理過去的故事、將近代的數學用大家可以懂的方式撰寫，讓數學之美持續傳播。──數學老師張旭 (張舜為)