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基本信息
书名：教室里的文学课
原价：RM 35.00
作者：蒋军晶 , 赵坚
出版社：21世纪出版社
ISBN：9787556840526
出版时间：2019-10-01

内容简介
本书精选了蒋军晶20个文学作品阅读案例及其对应的教学法分析，既有提纲挈领式的儿童文学阅读理论支撑，又有切合实际的方法操作和深入的剖析，真正做到了理论与实践、指导与实用的高度统一。蒋军晶以提问教学法、朗读教学法、比较教学法等13种儿童文学教学法为线，带领孩子走向文学的课堂，身临其境地感受文学阅读的魅力。而其中的教学法分析，更给一线教师和家长在文学阅读方面以理性的指导，为他们描绘了一幅如何做好儿童文学阅读的指导地图。

作者简介
蒋军晶
浙江省特级教师，正高级教师，儿童文学阅读推广人，群文阅读、班级读书会的倡导者。曾获第三届全人教育奖提名奖、2017年“有重要影响的全国小学写作教学名师”称号和第六届全国小学语文青年教师阅读教学评比一等奖。
出版《和孩子聊书吧——让孩子爱上阅读》《让学生学会阅读——群文阅读这样做》《让孩子学会写作》《瞧！这样的语文有意思》《教室里的文学课》等著作，编著《作文九问》、《小学生群文读本》（6卷）、《小学生老舍读本》、《小学生苏轼读本》等。

赵 坚
淮阴师范学院附属小学语文老师，曾获江苏省中华经典诵讲写大赛一等奖、市赛课一等奖。多篇文章在刊物上发表。

目录
总序(朱自强 )
提问教学法
感受选材的魅力――冯骥才《维也纳生活圆舞曲》教学
朗读教学法
记忆中的园子和童年――萧红《祖父的园子》教学
比较教学法
“退党”和“用枪打死他”――谈歌《桥》教学
“资料”和“文学”的区别――《铁丝网上的小花》教学
“护生”和“护心”――李叔同《已死的母熊》教学
选择教学法
不一样的选择，不一样的收获――黑鹤《黑夜之王》教学
词语教学法
让心灵的童年永存――林海音《冬阳·童年·骆驼队》教学
干净的味道与力量――新美南吉《去年的树》教学
“从善如流”法
是节约，还是吝啬？――吴敬梓《临死前的严监生》教学
武松真的能打死老虎吗？――施耐庵《武松打虎》教学
改写教学法
是“原谅”还是“惩戒”？――《渔夫的故事》教学
复述教学法
山歌要唱，故事要讲――《文成公主进藏》教学
用不同的角色讲故事――《哪吒闹海》教学
“纲举目张”法
用夸张的方式理解“夸张”――老舍《马裤先生》教学
每一个景都是情一嘉贝丽·文生《流浪狗之歌》教学
推演教学法
爱它，请给它自由！――维·比安基《戴脚环的大雁》教学
“天真的阅读”法
写诗就是“敲回车键”？――洛尔迦《半轮月》教学
“文化研究”阅读法
诗词里的送别意象――李叔同《送别》教学
“混沌”与“垂死化身”――《创世神话》教学
文本细读法
“凤辣子”究竟是个怎样的人？――曹雪芹《“凤辣子”初见林黛玉》教学