ISBN: 9787300301020

出版日期: 2022-01-01

作者： 程進才（主編）

裝訂： 平裝.單色印刷.170頁.26.

本書以“立德樹人”為核心，從六個教師專業發展的關鍵維度——教師創新力的12項修煉，組織編寫讀本。
 
本書作為“教師發展力叢書”的一冊，定位於教師把“經驗寫出來，把實用的乾貨分享出來”的寫作風格，安排了應知、應會、重點關注和思考題五個部分的內容，並收錄了較多的一線教師的教學案例、經驗，是一本通俗易懂的教師讀本。
 
本書沿用了叢書語言活潑、內容實用、全書配套視頻資源等特點，對發展教師的創新力、做創新型教師具有一定的參考價值，也提供了較多的實踐思考。

作者簡介
程進才（主編）

程進才，北京師範大學教育技術副教授，奧鵬教育教師培訓中心總監，兼任中國教育發展戰略學會教師專業委員會理事，“人人通”空間治理標準制定組成員，全國縣域職教聯盟理事，全國中職校長聯席會特約觀察員。負責全國31省“國培計畫”“省培計畫”專案策劃設計、教學資源建設、培訓組織實施、平臺研發工作，受訓學員超千萬人次。從事遠端教育教學與管理工作20餘年，參與並具體實施“國家科技支撐計畫”“國家重點研發計畫”4項。曾榮獲“全國優秀教師”稱號。