ISBN: 9787572231278

出版日期: 2022-03-01

作者： （美）馬克·塞登伯格

譯者： 吳娜

裝訂： 平裝.單色印刷.419頁.26.

文字與口語的關係只是簡單的轉換嗎？
人類的閱讀速度到底能有多快？
兒童的閱讀能力是如何發展的？
給孩子朗讀等於教授孩子閱讀嗎？
我們的大腦是如何理解文字的意思並完成閱讀的？
速讀培訓是騙局嗎？
關於閱讀教育，我們能夠做些什麼？
 
這是一次關於閱讀科學的旅行。認知科學家馬克·塞登伯格在《如何閱讀》一書中，從文字和口語入手，向我們揭示了閱讀科學的基礎。並從閱讀背後的科學分析我們究竟是如何閱讀的。並且，賽登貝格還回歸教育，揭示現有閱讀教育和閱讀科學之間的脫節，指出了一些可以改進的方向。
 
這是一本關於未來閱讀教育的指南。從文字的起源與發展到文字與口語的結合，從兒童是如何閱讀的到對閱讀障礙者的分析，從教育與科學對閱讀的影響到對閱讀教育的未來展望，作者塞登伯格在這部作品中充分探討了關於閱讀背後的科學，只有瞭解閱讀的科學，我們才能知道如何提高閱讀能力，才能知道關於閱讀教育我們可以做些什麼。

作者簡介
（美）馬克·塞登伯格

[美]馬克·塞登伯格（Mark Seidenberg）
心理語言學家，認知神經科學家。現任美國威斯康辛大學麥迪森分校心理學教授，美國哈斯金實驗室科學家。師從語言學教授、認知科學教授和心理學教授湯瑪斯 · 貝弗，獲哥倫比亞大學博士學位，並于伊利諾大學閱讀研究中心完成博士後研究。