• 作者：三成美保、姬岡壽子、小濱正子
• 譯者：李瑋茹、鄭天恩
• 出版社：八旗文化
• 出版日期：2023/06
• 語言：繁體中文

作者簡介：

三成美保

一九五六年生，大阪大學博士（法學），研究領域為歷史教育、德國史、法制史、性別研究，曾任日本性別法學會第七任理事長，現任追手門學院大學法學部教授。

姬岡壽子

一九五○年生，奈良女子大學文學博士，研究領域為近現代德國史、女性與性別史，東京大學名譽教授。

小濱正子

一九五八年生，御茶之水女子大學博士（人文科學），研究領域為中國史、性別史，現任日本大學文理學部教授、東洋文庫研究員。

內容簡介：

★★日本首部對應中學世界史課程的性別史教材★★

★★臺灣108課綱「歷史與性別」領域最佳延伸讀本★★

理解女性角色、性別意識與歷史變遷

從性別觀點出發，開啟性別史的新視野

台灣第一本全方位性別史「教／學」指南

編者小濱正子親寫「臺灣版序」＋中研院女性史權威游鑑明專文推薦

★結合圖像資料與史料文獻　★多學科的跨領域專業解說

★議題導向的思辨性閱讀　★從歷史脈絡研究性別意識演變

★開闊視野：多元文化的性別意識演變

以中學世界史脈絡為框架，描繪人類社會及性別意識從古代到現代的演變過程，並且以女性為主體、深入探討女性在歷史變遷中所扮演的關鍵角色。

★議題導向：問題導向的思辨性閱讀

本書每章結構分為「概說」、「問題討論」及「專題討論」三個層次。以問題為導向的多層次論述，討論不同地區及不同文化的關鍵性別議題，讓讀者迅速了解重點所在。

★專業解說：多學科的跨領域合作

本書由三位長期耕耘女性史領域的學者領頭，邀請多位包括歷史學、社會學、法學、經濟學等專家共同執筆，打造跨領域、具備多角度的深度對話。

★豐富細節：多種圖像資料、史料文獻的百科全書

本書在主文論述之外，包含多種時間年表、圖像及史料文獻的解說，豐富的細節如同一部關於女性及性別研究的百科全書。

傳統的歷史書寫往往是透過男性視角所建構，不只忽視女性角色的存在，更缺乏性別觀點下的解讀。因此，要如何跳脫傳統男性觀點，重新書寫一部關於「女性」的完整歷史，便是本書的最大嘗試。從古代到現代、從西方到東方，女性的社會角色及地位，在歷史上經歷過什麼重大的轉變？所謂「男女有別」的性別秩序，又如何被塑造出來，並且在世界各地展現出各種不同的樣貌？

《女性的世界史》網羅多位學者專家，結合歷史學與性別研究的跨領域視野，以形形色色的女性人物為「經」、包羅萬象的世界史知識為「緯」，編織出一幅從女性視角出發、具有鮮明性別意識的歷史圖像，可說是一部理解性別變遷與歷史發展的最佳學習指南！

■為何羅馬帝國的女性大量加入基督教，竟導致家父長社會結構加速崩解？

羅馬帝國的傳統社會結構是建立在男性統治女性的「家父長制度」基礎之上，使得羅馬婦女長期受到壓抑。直到基督教興起後，於西元二至三世紀期間在羅馬帝國境內廣為流傳，其訴諸「神愛世人」的平等教義促使許多羅馬女性紛紛皈依，訴求較平等的婚姻關係，導致羅馬的傳統家父長社會崩解，最終影響羅馬帝國晚期的歷史發展。

■歐洲中世紀的封建制度強調血統，女性繼承者得以在此背景下脫穎而出！

相較於其他文化，女性貴族在此背景下擁有與男性相等的繼承權，並且有機會成為掌握實權的女性統治者。比如先後與法國及英國國王結婚、建立安茹帝國的亞奎丹女公爵艾莉諾，或是斡旋神聖羅馬皇帝與梵諦岡教皇衝突、義大利的托斯卡尼女伯爵瑪蒂爾達，她們都是具有高超政治手腕、足以影響歷史走向的統治者。

■十七世紀的科學革命非但沒有改善女性的社會地位，反而強化既有的社會歧視？

歐洲文明隨著科學知識的進步與普及而快速發展，邁入近代文明的黃金時代，卻也同時成為性別歧視的溫床。例如十九世紀的達爾文進化論，從生物學角度解釋男女不只存在生理差異，還因為「性擇」原理，造就女性在演化過程上落後於男性。這樣的科學理論，便成為維多利亞時期的英國社會合理化男女不平等待遇的依據。

■當女性被迫加入二十世紀的兩次世界大戰，反而促成戰後的兩性政治平等！

在戰爭中全民動員體制的出現，讓女性有機會接觸原本只限於男性的事務，例如各種與戰爭相關的勞動，甚至到前線作戰。因此在戰爭時期，女性更容易受到慰安迫害等性暴力，另一方面也促使許多國家在戰後開放女性參政權，例如一戰後的英國及二戰後的法國，最終實現了男女在政治上的平等。

本書對應日本中學歷史教育的世界史脈絡，打破傳統通史框架，採取議題為導向論述方式，有助於讀者快速吸收，相當適合作為臺灣已施行108課綱下歷史教育的延伸閱讀。再者，本書呈現各種文字與圖像的資料，試圖讓歷史自己「說故事」，也非常適合作為一般讀者的普及歷史讀物。

本書收錄活躍於臺日兩地的女性史學者、也是主要編者之一小濱正子寫給臺灣讀者的臺灣版新序言；另外，本書亦收錄臺灣女性史研究權威、中研院近史所研究院員、暢銷書《日本殖民下的她們》作者游鑑明的專文推薦，為讀者解說本書主旨。