ISBN: 9787565917837

出版日期: 2018-05-01

作者： 關超然，辛幸珍（主編）

裝訂： 平裝.單色印刷.390頁.26.

《問題導向學習（PBL）平臺之構建：案例設計、撰寫技巧、參考實例與審核機制》的目的並不只是闡釋PBL案例之重要性或局限在案例撰寫的原理原則，而是以實例說明案例設計之思維與撰寫技巧，希望借此帶領大家著手撰寫PBL案例。

作者簡介
關超然，辛幸珍（主編）

關超然，博士。
PBL發源地加拿大McMaster大學醫學院（1980-2008年）
榮譽退休終身教授（自2008年）

現任：中國健康教育PBL聯盟顧問
汕頭大學醫學院資歷醫學教育顧問（3年任期）《醫學教育雜誌》（中國臺灣地區，全英文雜誌）副主編及學術委員會成員
加拿大McMaster大學健康科學院醫學系榮譽退休終身教授
丹麥Aalborg大學Aalborg工程科學PBL教育中心顧問

曾任：汕頭大學教師發展及教育評估中心首屆主任（2年任期）
臺灣地區中國醫藥大學：
教師培育暨發展中心主任（8年任期）
學術交流中心首屆主任（4年任期）
附屬醫院教學部顧問
基礎醫學研究所教授
血管生物研究組群召集人
校級PBL工作小組召集人

香港大學：
醫學院生理學系講座教授（5年任期）
醫學院生理學系主任（2年任期）
校長室靠前交流顧問委員
世界衛生組織（WHO）西太平洋分部短期醫學教育顧問
亞太健康科學PBL學會前理事長及靠前顧問委員會

辛幸珍，博士。
臺灣地區中國醫藥大學醫學院退休副教授

現任：
臺灣地區中國醫藥大學人文科技學院兼任副教授
臺灣地區教育主管部門創新教學深根計畫委員
臺灣地區教育主管部門大專院校研究倫理審查委員會查核作業計畫委員
台中榮民總醫院倫理委員會委員
臺灣地區中國醫藥大學附設醫院倫理委員會委員
臺灣地區清華大學研究倫理審查委員會審查委員
中區區域性研究倫理中心審查委員
臺灣地區生命倫理學會常務理事

曾任：
臺灣地區中國醫藥大學：
教師培育暨發展中心主任（2012.2-2015.7）
教師培育暨發展中心副主任（2010.8-2012.1）
教師培育暨發展中心執行組組長（2006.12-2009.7）
護理學系暨醫學系副教授