基本信息 

书名 :  常青藤：合作学习技能35课——培养学生的协作能力和未来竞争力

原价：RM 59.00

作者：[美] 哈维·斯莫基·丹尼尔斯，南希·斯坦尼克 著

译者：冯鲁华，杨婷婷

出版社 : 中国青年出版社

出版时间：2021/04/01

ISBN : 9787515340524

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内容提要

合作学习是世界教育的发展趋势，要求学生就某个学习主题以“两人搭档或小组以及群体讨论”的形式进行有效的合作。但很多教师在教学实践中遇到诸多困难，比如小组中积极思考和发言的总是那几个人，个别学生则毫无贡献；在讨论时，学生们容易偏离主题，开始闲聊；或者在表达不同观点时恶言相向甚至人身攻击，导致讨论无法继续，等等。

《合作学习技能35课：培养学生的协作能力和未来竞争力》提供了35堂随时可用的课程，帮助解决教师们所遇到的关于组织合作学习的一系列问题：

双人小组的合作学习

◎教会学生如何熟悉搭档

◎如何就学习主题发表自己的观点并准确地领会和记录搭档的观点

◎如何根据两人观点的共同点和相异处进行更深入的思考和讨论

◎如何总结讨论结果

3~5人的小组合作学习

◎如何保证小组里每一个学生都友好相处且不开小差

◎如何让每个人都能在不重复他人观点的情况下有话可说

◎如何论证正反两方的观点并文明地表达异议

《合作学习技能35课：培养学生的协作能力和未来竞争力》中的35个课程，可以根据自己的教学内容在学期的任何时候开始使用，每个课程需要5~45分钟不等，包含6~25张随时可以在课堂上放映的PPT，每张PPT对应有系统的指导来辅助你完成课程，包括提示（比如，“在孩子们练习的时候，一定要在他们中间来回走动”）、各种变化形式以及对任何可能出现问题的警告，尤其是提供了具体的教学用语供你试用。此外，每个课程还附有教学参考资料，列出了建议使用该课程的最佳时间、需要准备的教学材料以及课前需要考虑的要点等。

作者简介

哈维·斯莫基·丹尼尔斯（Harvey "Smokey" A. Daniels）

拥有43年一线教学经验，荣获美国英语教师协会（NCTE）模范奖。新墨西哥大学教授，著有13本关于合作学习、课堂互动、小组讨论等方面的研究型著作，是北美地区数十家中小学教学咨询专家。

南希·斯坦尼克（Nancy H. Steineke）

超过30年的英语全职教师，著有6本教学策略方面的著作。