許多家長希望孩子能夠主動學習、積極面對挑戰，但現實中卻發現，孩子常常需要督促，甚至對學習感到抗拒。本書以「內在動力」為核心，透過心理學與教育學的觀點，幫助家長理解孩子行為背後的內在動力，並提供實用的方法，引導孩子從「被動接受」轉變為「主動求知」，讓學習成為自然而然的習慣。

　　

　　作者強調真正的學習動力來自於孩子內心的渴望，而非外在的獎懲機制。本書將探討如何透過點燃孩子的夢想、改變觀念、建立自信，讓孩子找到學習的意義。此外，書中也提供了具體的學習方法，幫助孩子掌握知識，同時培養自律與計劃能力，使他們能夠自主規劃時間，不再依賴家長督促。

 

　　孩子的成長過程中，環境與人際關係扮演著重要角色。本書指出當孩子感受到信任與支持，他們的行動力會大幅提升。書中將探討如何減少質疑、給予適當的自主權，讓孩子在安全感與歸屬感中找到前進的動力。此外，人際關係對於學習動力的影響不容忽視，擁有良好的人際互動能讓孩子更願意主動探索與表現自我。

 

　　閱讀不僅是學習的工具，更是孩子內在動力的重要來源。本書鼓勵家長重視閱讀習慣的培養，透過優秀的作品激發孩子的求知欲，讓他們從書中汲取智慧與成長能量。同時，作者也強調「勇於放手」的重要性，當家長適時給予自由與責任，孩子才能真正學會自主思考與行動，最終形成穩固的內在動力。

 

　　本書不僅是一套教育指南，更是一份對未來的期許。希望每位家長都能透過這本書，找到適合自己孩子的方法，幫助他們發掘潛能，讓學習與成長變得輕鬆且持久。當內在動力被真正喚醒，孩子將不再需要外在推動，而是由內而外散發對知識的熱情，最終走向自主學習與卓越成長的道路。

 

 

　　本書以「內在動力」為核心，提供實用方法，幫助家長激發孩子的自主學習與行動力。內容涵蓋啟發夢想、轉變思維、培養自律、制定計畫、人際互動與閱讀引導，透過案例分析與心理學原理，讓家長理解如何減少外部強迫，轉為內在主動，讓孩子主動學習、積極成長，最終養成自我管理與持續精進的習慣。

 

 

　　資深親子教育專家，擁有28年心理學探索、22年青少年素養訓練的經驗，是「全人生命效能教育系統」的提出者，是家庭關係管理品牌的創始人。陳金平深入探索心理學眾多流派，並將相關理論運用於實踐，結合豐富的管理學經驗，成功研發出了諸多課程，包括：「愛在我家．卓越種子領袖訓練營」、「卓越種子素養訓練營」、「鍾愛一生的祕密──愛與和諧」、「愛在我家．智見父母」、「父母修為」、「賦能對話」等課程。