許多人相信內在解放和真實自由的可能性存在於我們的內在世界，也就是思考、情感和自我決定的意志。然而，去發現我們實際上是如何的不自由，一直以來都是內在發展之道上，朝向覺醒的必經一步。我們內在自由或不自由的根基，很大程度上受到童年時期的影響。個人的思考模式、慣性感受和意志衝動都直接受到成長過程中環繞周遭的社群所影響。隨著科技越來越充斥於外在生活中，現代人的內在生命也受到科技衝擊，還有科技對思考、情感、意志的培育所帶來的人工化、虛矯的影響。科技正在形塑我們的未來社群，並將滲透的觸角延伸進社群成員的內在生活。

 

《以靈性指引社群建造》提供靈性健康的指導原則，以降低科技對內在生命的負面影響。本書指引我們理解內在健康的基礎在童年期，而進入成年期之後，我們可以有意識地投入於內在發展之道，以此點明一條朝向新的社群生活之路，在未來，這樣的社群會維繫並支持人類靈性的進化。

作者簡介 / 莉莎・羅美洛（Lisa Romero）

 

著有多本關於內在發展的書，是一位另類療法的健康照護工作者，也是成人教育的講師，從一九九三年以來，提供在人智學啟發下的健康照護和教育等相關課程。二００六年迄今，她的工作主要著重在教授內在發展之道及人智學的冥想方法。透過Inner Work Path這個機構，莉莎在社區、學校和全球各地，為個人和專業工作者提供演講、課程、避靜活動。

 

多年來，在澳洲雪梨的魯道夫施泰納學院主講「健康與營養」和「男／女性別研究」等課程，她也提供內在發展的研習給該學院的教師群。

 

自一九九九年開始講述關於性別、性、靈性生活等主題。她也與華德福學校合作，提供一部份「健康與福祉」課程，直接與學生、教師和家長就這個主題工作。她協助規劃並擔任「澳洲施泰納學校課綱：健康與個人發展」的諮詢顧問。她為教師和健康專業從業人員規劃了這個主題的訓練課程，以協助專業職能發展。

 

在EduCareDo設計並執行＜朝向健康與療癒＞課程共達八年，本課程專門針對各領域治療師和華德福教師，透過在治療和教學方法上的實務應用，深化對人智學的理解。

 

並在下列組織擔任工作者、講師、理事： Inner Work Path、EduCareDo、Developing the Self- Developing the World、Y Project。EduCareDo是一個遠距教學機構，提供以人智學為基礎的自我覺醒課程。Developing the Self- Developing the World提供社區教育，Y Project則協助年輕人過渡、銜接到健康的社群生活。

 

關於冥想課程及演講，請查詢 innerworkpath.com

 

關於性和性別教育，請查詢 developingtheself.org

 

陳脩平

 

譯者簡介 / 陳脩平

 

三元生活實踐社共同創辦人，人智學相關書籍與課程專職譯者，成人學習活動規劃及主持。譯作有《營養》、《華德福學校的精神》、《清潔》、《生命傳記》、《守護生命之火》、《生機互動農法導論》、《輪迴與業力》（以上三元生活實踐社出版），《自然中的精靈世界》（財團法人人智學教育基金會出版）。