世界在哪裡？有多大？要花多長時間去認識理解？
 

　　繪本是帶領孩子探索浩瀚世界的最佳橋梁，透過《向世界打招呼》及《原來世界是這樣子啊！》這套書豐富多元的圖文介紹與鮮明對比，讓孩子學習到原來居住在同一個地球，存在這麼多的差異，有不同的人種膚色、藝術文化，也有不同的宗教習俗和穿著打扮，甚至連打招呼的方式也大異其趣，各有各的特色與意義。這些無形中都在在拓展了孩子的視野和國際觀，在打開眼界的同時，也培養尊重差異的態度，相信世界就像是一個大家庭，不分種族、性別而多元共榮，當看見與理解彼此的差異後，才能真正學會對他人的尊重與包容。

 

　　大哭、大笑、吐舌頭，出國遊玩要是看到有人這麼做，可別以為他們在開玩笑，搞不好他們是在向對方打招呼，表示好久不見的想念！

 

　　世界人口近七十億，每分每秒都有人在打招呼，一般歐、美洲的人習慣互相擁抱親吻，亞洲人習慣鞠躬或握手，但是，打招呼的方式可不只這些，像西藏人吐舌頭代表尊敬對方，東非的基庫尤族打招呼時還會互吐口水祝對方幸運！原來打招呼這麼多變，快來學學本書中的這些有趣方式，一起向世界打個招呼吧！

 

　　世界地圖．按圖索驥Ⅹ跨領域文化智識．包羅萬象

　　Hello！你好！Bonjour！全世界有多少種語言？

　　巴爾幹半島居民搖頭表示「是」，點頭表示「不是」，很特別吧！

　　紐西蘭毛利人「吐舌頭」是歡迎你的意思，可不要嚇到唷！

　　法國點心「國王派」裡藏著瓷偶，你會是那個幸運兒嗎？

　　太極拳、泰拳、相撲……各國流行的運動，你想學學看嗎？

　　南美洲的的喀喀湖有堅固的草船、草屋，歡迎來體驗！

　　人形陀螺、穿線陀螺……各國玩法不同，你想和大家一起玩嗎？

 

　　本書從一張「世界地圖」，開啟讀者的世界觀，分門別類介紹各國的食衣住行育樂、宗教、節慶、語言、藝術等風土民情，大家同在地球上，有人在陽光下奔跑的同時，也有人在星空下做著夢；有頭髮會凍成冰的寒帶，也有始終都是夏天的熱帶。原來世界如此大不同！

 

　　走！來一場深具動感的環球之旅！帶上你的望遠鏡，一起出發尋寶，展開你的大發現之旅！

 

　　無注音

　　適讀年齡：4～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀

 

 

　　1認識各國不同打招呼的方式，建立國際觀

　　除了「早安」、「你好」、「謝謝」或是「對不起」……世界上還有哪些打招呼方式呢？鞠躬、握手或擁抱是不是也是打招呼的方式呢？藉由不同國家的各種打招呼方式，相信同時也可以建立基本的國際觀。

 

　　聯合國永續發展的17項SDGs核心目標，本書融合了夥伴關係、永續城市與社區、優質教育、良好健康與福祉等多項議題，最適合提供給親師生深入了解SDGs目標。

 

　　3深具國際教育與多元文化議題

　　本書結合了「世界地圖」、「跨領域議題」，分門別類帶領讀者認識世界各國的食衣住行育樂、宗教、節慶、語言、藝術等，既有橫向的歷史文化觀，又兼具縱向的地理空間觀。

 

 

　　★香港公民小書單入選

　　★「原來是這樣子啊」系列作家全球銷量突破一百萬冊最新力作！

　

 

　　《原來世界是這樣子啊！》

　　呂明蓁／教育部性別平等教育季刊總編輯、國立臺南大學性平培力與性別事件防治研究中心主任  

　　呂郁原／新北市中和國小校長、新北市性別平等教育委員會委員、新北市國小性平團召集人

　　倪進誠／國立清華大學環境與文化資源學系教授

　　洪德惠／桃園市同安國小教師

　　黃曉萍／高雄市楠陽國小圖書教師、教育部閱讀推手

　　黃益玲／香港童夢讀書會創辦人

　　楊珩／臺北市私立再興小學校長

　　楊怡婷／國立臺南大學附設實驗小學校長

　　楊美伶／康橋國際學校新竹校區校長

　　褚希雯／臺北市福德國小校長

　　劉美瑤／臺中市中正國小圖書教師

　　鄭翔榛／基隆巿閱讀教育資源中心國中組組長   

　　蔡孟耘／小壁虎老師、宜蘭縣竹林國小圖書館閱讀推動教師

　　謝瑩臻／國立屏東大學附設實驗小學教師

 

 

　　1927年誕生於東京。1959年以繪本《愛說話的荷包蛋》（福音館兒童之友35號）獲得文藝春秋漫畫賞。在1972年創作新版的《愛說話的荷包蛋》之後，繼續繪製《來！煎一鍋大象蛋》（以上小魯文化出版）。1981年以《高麗菜弟弟》（文研出版社）獲得繪本日本大賞。繪本作品有《放屁》、《汪汪喵喵》等（福音館）。在月刊雜誌《母親之友》長期連載《魏什麼博士》，並出版成兩本單行本〈驚奇篇〉與〈興奮篇〉（福音館）。2005年6月去世。

 

 

 

　　一九六七年日本神奈川縣出生，在橫濱長大，曾任職廣告設計公司。一九九八年之後成為自由插畫家，插畫作品散見於書籍、雜誌、廣告、文具與其他生活雜貨中。興趣是遛狗。作品有《原來宇宙是這樣子啊！》、《原來星空是這樣子啊！》、《原來是天氣這樣子啊！》、《原來數字可以這樣玩啊！》、《原來太空是這樣子啊！》、《原來動物是這樣子啊！》（以上皆由小魯文化出版）。

 

 

 

　　1942年生於日本廣島縣。京都大學文學系、研究所畢業。歷經京都大學人文科學研究所、南山大學講師、國立民族學博物館教授、京都外國語大學外國語學部教授等。他從文化人類學的角度來研究人類的舉止動作等人際關係。著作有《讀懂身體語言》、《舉止動作的世界》、《互動迴路》等。2017年去世。

 

 

　　流通經濟大學社會學系教授（二○一八年退休）。一九四八年生於廣島。明治大學文學部史學地理學系畢業，專攻區域地理學、比較文化論。近期的著作有《從世界地圖中解讀飲食的歷史》、《速讀世界各國（新版）》等書。

 

 

 

　　自幼生長於新北市鶯歌區，從小就很喜歡畫畫。總喜歡臨摹喜帖上的人物圖案。上學後最喜歡上的是美術課。也許是生長在陶瓷鎮的鶯歌，也或許是父親做陶的關係吧！從小就對藝術有一份特殊的情感。

 

　　後來受到日文繪本的吸引到日本學兒童文學。繪本一直是我的最愛。很高興能將我喜愛的日文繪本介紹給臺灣的孩子們。

 

 

　　臺灣師範大學課程與教學博士，現任南加州師範學院課程總監、臺北市立大學課程與教學所兼任助理教授。專研兒童文學、繪本教學、性別平等教育等議題，並兩度獲臺灣學術木鐸獎。譯有《滴答滴，學時間》、《夢銀行》、《身體的界線》（以上皆由小魯文化出版）。