ISBN: 9789866020681

出版日期: 2016-08-03

作者： 日本語教育教材開發委員會

裝訂： 平裝.單色印刷.112頁.26.

　　「初級到高級一貫系列　來學日本語」是一套由初級到高級的日語教科書。從初級到高級「循序漸進，毫無落差」。全套內容完整，由初級１．初級２．初中級．中級．中上級．上級，共６冊所組成。本書為『來學日本語　初中級』之補助教材——『作文練習帳』。

　　本系列教材的每一冊都附有豐富的補助教材。例如：專門加強文法學習的『練習問題集』、練習聽解能力的『聽解練習問題集』等。本書為培養寫作能力所編纂之『作文練習帳』，適用於已學完『來學日本語　初級２』並具備『初級２』之作文能力者。

　　學習達成目標：

　　進入中級階段前之日本語學習者，能達成400字程度，並且能以豐富的語彙表現表達自己的想法與意見之寫作能力。為達成此目標，本書編入『來學日本語　初中級』課文中所學之單字或文型，即使尚未學過卻常用的單字或語句也加以提示，培養學習者具備更充實的寫作能力。

　　本書的特徵：

　　在各節中設置文章範例，並針對範例文章設計了幾道問答題。設問答題的方式能夠加深學習者對於文章結構或寫法的理解，是文章寫作前非常重要的準備階段。
　　本書的構成依文章長度分成以下４章：
　　第１章    200字以內
　　第２章    200字～300字
　　第３章    300字程度
　　第４章    400字程度

　　每章各分成４節（第４章３節），共計15節。各節設定了「委託」、「感謝」等各式各樣的主題，學習本書能夠培養多方面的寫作能力。每１節設定在１、２堂課。

　　本作文練習本適用於學完『來學日本語　初級２』後，進入『來學日本語　初中級』之學習者。即使沒有學過長篇作文或不擅長寫作文的學習者都能從短篇作文開始，一邊學習句子的結構一邊循序漸進地增加文章的長度。

　　另外，本書在專欄中介紹文章的接續方法或自然的日本語寫作技巧，作為寫作的參考。

　　本書的構成

　　本書共分４章15節，各節由（１）～（９）個單元所構成。其單元如下：
　　（１）目標
　　依照每節所學的內容設定一個適切的學習達成目標。
　　（２）テキスト
　　本書內容乃依據『來學日本語　初中級』之本文教材所編纂，將本文教材中所學的文型或表現分配於各節中。
　　（３）テーマ
　　學習達成目標的具體化。每節提示的主題當作作文的準備階段，學習者與老師一起討論該主題。
　　（４）読んでみよう
　　各節主題的範例文章，學習者實際寫作時的參考範例。藉由閱讀範例文章學習單字與文型的用法、文章的構成等。
　　（５）文型
　　主要是「読んでみよう」中出現的文型和本文教材『來學日本語　初中級』中出現的文型。
　　（６）表現
　　文章中出現的單字或慣用句。這些單字或慣用句並沒有出現在『來學日本語　初中級』中，但都是常用的語彙表現。
　　（７）考えてみよう
　　「読んでみよう」的讀解問題。回答「読んでみよう」的讀解問題可當作作文前的熱身運動。
　　（８）書いてみよう
　　用稿紙練習寫作。依各節的主題設定了幾道題目，寫作文時只要依照這些題目的答案順序，便能彙整成一篇文章。另外，每篇作文都設有寫作參考時間。
　　（９）コラムと巻末資料
　　本書編入八則專欄，作為寫作的參考。另外，卷末是「文型一覽表」和「表現一覽表」。
 

作者簡介
日本語教育教材開發委員會

作者簡介



日本語教育教材開發委員會
Textbook Ad hoc for Japanese Language Education

　　猪狩美保　(Igari Miho)
　　井村コオスケ　(Imura Kosuke)
　　加藤登美恵　(Kato Tomie)
　　鎌田忠子　(Kamata Tadako)
　　鎌田　舞　(Kamata Mai)
　　古川めぐみ　(Kogawa Megumi)
　　長井卓也　(Nagai Takuya)
　　平澤悦子　(Hirazawa Etsuko)
　　藤井良広　(Fujii Yoshihiro)
　　藤田幸次　(Fujita Koji)
　　三吉礼子　(Miyoshi Reiko)
　　矢島清美　(Yajima Kiyomi)