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父母的语言:3000万字,给孩子更优质的学习型大脑

父母的语言:3000万字,给孩子更优质的学习型大脑
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嬰兒不是天生聰明,是「親子對話」能讓他們變得聰明!

新手父母必讀,從家有寶寶的第一天起,就不應錯過的暖心育兒之作。

無關貧富,不論貴賤,「3000萬字計畫」帶你提升親子對話質量,

不必花一毛錢,你與孩子的正向話語,就是幫助大腦發展的那把鑰匙!

諾貝爾獎得主熱切加持,Amazon4.5顆星、Goodreader4.15顆星好評

超人氣小兒科醫師黃瑽寧、清華大學幼兒教育系主任周育如,誠摯推薦……

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基本信息 

书名 : 父母的语言:3000万字,给孩子更优质的学习型大脑

原价: RM62.50

作者:【美】丹娜.苏斯金

译者:王素莲

出版社亲子天下

出版时间:20194

ISBN :9789575034061

 

编辑推荐

嬰兒不是天生聰明,是「親子對話」能讓他們變得聰明!

新手父母必讀,從家有寶寶的第一天起,就不應錯過的暖心育兒之作。

無關貧富,不論貴賤,「3000萬字計畫」帶你提升親子對話質量,

不必花一毛錢,你與孩子的正向話語,就是幫助大腦發展的那把鑰匙!

諾貝爾獎得主熱切加持,Amazon4.5顆星、Goodreader4.15顆星好評

超人氣小兒科醫師黃瑽寧、清華大學幼兒教育系主任周育如,誠摯推薦……

 

内容提要

研究發現,「早期語言環境」決定了孩子未來學習能力。

大腦具備極高的神經可塑性,家長若常用適當方式對幼兒說話,

不論是家庭經濟狀況、教育程度、社會地位如何,

你與寶寶的優質互動與正向話語,都將是孕育寶寶優質大腦的最佳養份。

 

親子共讀時,你是自顧自說故事的人,還是「讓孩子說」?

跟寶寶說話時,你常用代名詞,還是名詞?

你常給予孩子指令?還是提供原因思考?

書中提供的三T互動原則,帶你掌握親子對話交流精髓;

十種情境示範對話,引領親子實踐「好好說話」

 

奠基於芝加哥大學教授「三千萬字計畫」實證研究,

父母能為孩子做的最重要的事,

就是從寶寶出生第一天起,充分掌握三T原則的「親子對話」;

透過「共情關注(Tune in)」、「多說一點(Talk more)」與「輪流說話(Take turn)」,

每位父母都能為寶寶的大腦提供「社交養分」,每個家長都可以是培育孩子大腦發育的最佳園丁。

 

父母與孩子間的每次正向的交談與互動,

都是塑造大腦的絕佳營養,而且完全免費!

掌握「親子對話」的關鍵核心,

自然而然建立甜蜜美好的依附關係,更讓孩子的大腦發展維持最佳狀態!

 

「語言是人類最重要的表徵工具,深刻且長期的影響了概念發展與大腦建構。

本書是所有為人父母者必讀的好書,不可錯過!」──清華大學幼兒教育系主任  周育如

 

適讀對象:

新手父母、保母、保育員、家訪社工、

幼教與早期教育工作者,以及早期教育政策制定者。

 

作者简介

丹娜.蘇斯金(Dana Suskind

醫師、教授、三千萬字計畫創辦人兼董事。該計畫是芝加哥大學醫院根據科學證實,早期語言接觸對發展中的孩子至關重要,所提出的研究專案。薩斯金醫師曾以「專案創新傑出領袖」獲頒芝加哥大學教師表彰獎。目前居於伊利諾州芝加哥。

譯者簡介    王素蓮

輔仁大學社會系學士,輔修英國文學,紐約長島大學企管碩士。曾任職信誼基金出版社、講義雜誌、天下文化、數位時代雜誌。現從事文字工作。曾獲國科會研究創作獎,譯有《如何吞下一頭大象》、《甘特寓言》系列叢書十五本、《別找我麻煩》(合譯)、《交個朋友吧》、《臉書世代的網路管教》、《翻轉學習》、《沒人懂你怎麼辦》、《你到底是誰》、《成長性思維學習指南》等書。

 

推薦序
 【第一章】連結:位合一名小兒人工耳蝸植入外科醫生,成了一個社會科學家?
人工耳蝸植入可以提供失聰者「聽見聲音的能力」,卻不保證他們能「聽懂聲音的意義」。一個人是否能發揮本身的最佳潛能,擁有良好的長期學習表現,
最重要的關鍵在於,能否以親子對話,為孩子建構豐富的早期語言環境。
 
【第二章】第一個字:親子對話的先驅
以往觀點認為,孩子學習能力的高低,取決於家庭社經地位;
然而,一項前所未有的先驅研究指出:
兒童三歲前接觸的話語數量與品質,影響腦部的發展與處理速度,
而這正是造成學習落差的關鍵。
 
【第三章】神經可塑性:航行在腦科學的革命浪潮
從出生到三歲前,我們的大腦處於神經可塑性的顛峰,具有學習各種語言的無限潛力。
在這發展的關鍵時刻,智力成長所需的社交營養,需要靠「父母的語言」供給。
生命早期的優質親子互動,將奠定孩子未來的學習優勢。
 
【第四章】親子對話的力量:從語言道命的展望
科學證實,一個人要發揮基因遺傳的潛能,有賴於生活經驗所建構的神經連結,
父母的說話與方式,將深刻影響孩子在數學、空間、讀寫等表現,
甚至決定了自我調整、面對壓力、同理、恆毅力等人格特質。
 
【第五章】三T原則:為最佳大腦發展奠定基礎
有鑑於早期語言環境的重要性,
「三千萬字計畫」團隊提出基於科學的三T原則:共情關注、多說一點、輪流說話。
透過詳盡的方法與實例,幫助家長在不同場合,
有效協助孩子發展大腦,達到最佳成長狀態。
 
【第六章】社會影響:神經可塑性科學,能帶我們去哪裡?
每個家庭的教養目標大都相似,就是希望孩子快樂且茁壯成長;
無論什麼社經地位的父母,都有能力開發孩子的大腦。
關鍵在於,家長與社會是否意識到「父母的語言」舉足輕重,
並且付諸行動,直到改變發生。
 
【第七章】傳播訊息:下一步
美國最大的未開發資源是「兒童」,其次是「親子對話」。
「三千萬字計畫」的目標在於,
以具體課程與方法推廣育兒文化,讓所有孩子發揮最佳潛能。
今天對兒童的一切付出,都是對國家未來的投資。
 
附錄:學前教育組織

 

 

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