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最幸福的育兒術:活用NLP,教出正向、自律好孩子

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世茂
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Product Information

ISBN: 9789865408817

出版日期: 2022-04-01

作者: 丹妮拉‧布利坎

譯者: 李友君

裝訂: 平裝.無.224頁.21.

 

  NLP是神經語言程式學的縮寫
  「NLP溝通術」則是為了令溝通更圓滑,而運用在商務、學校及醫院的一種溝通技巧
  想教養出更棒的孩子,根本之道就在親子間的溝通!
  實踐NLP技巧後,親子間的關係就會奇蹟似的改善!

  ★了解孩子的表象系統,溝通起來就會更順暢!
  ①視覺型人
  .特徵……說話時經常比手畫腳,重視色彩與形狀等視覺性資訊,表達時只說一個大概,還會突然岔開話題。
  .溝通方式……檢選色彩和形狀等用詞來表達,好讓孩子容易從描述中得知實物的模樣。

  ②聽覺型人
  .特徵……說話時多會把手放在耳邊或嘴角上,會按事情發生順序來說明,用詞重視邏輯。
  .溝通方式……先統整清楚再開口,只要在孩子所用語句中加入關鍵字,就能順利對話。

  ③感覺型人
  .特徵……說話時手掌心會面向自己或是觸碰身體,語調緩慢。
  溝通方式……在孩子回答前耐心等待,提出問題時只要加上「感覺」之類的問句,就能擁有良好的溝通效果。

  德國公認首屈一指的親子NLP教養專家、心理治療師
  從NLP中歸納出幸福育兒八大技巧,針對各式育兒問題詳盡提出實用建議!

  幸福育兒的八大技巧:
  (一)了解孩子與生俱來的資源──相信孩子擁有的資源,輔助孩子,讓他能保有成長的空間。

  (二)找出孩子具備的「表象系統」──表像系統是指一個人在溝通時優先使用的器官,可分為視覺、聽覺和感覺。了解並尊重孩子的表象系統,留意哪種溝通途徑適用於現狀,可讓溝通順利進行。

  (三)致力賦予有效的「激勵」──用能夠讓孩子想像美好結果的正向激勵與孩子對話,這樣就能清楚看見孩子的行動變得主動進取。

  (四)式著定下育兒的「目標」──自己的目標可以自行控制。在腦中設想今後真正想要實現的目標,試著思考如何靠自己的力量來達成目的。

  (五)找出行為背後必然存在的「正向意圖」──任何行為背後都有正向意圖,別把焦點放在行為上,要時常探尋行為背後的正向意圖,輔助孩子找出更好的解決方法來滿足其正向意圖。

  (六)學會建立了解孩子世界的「親和感」──先從「傾聽」孩子說話做起,進而認可孩子的世界,積極利用「回溯」「映現」「呼應」三大技巧。

  (七)透過「設心錨」來因應壓力──弄清楚造成壓力的主因,尋找自己可以掌控的事物,然後再面對壓力,探尋斷絕惡性循環的方法。

  (八)藉由「模仿」成為理想的父母──把自己的理想形象具體呈現在自身外貌上,並實際仿效。可選擇是要延續自己父母的作法再傳承給孩子,還是要就此根絕。

  善用這些簡單的觀念,就讓父母能更理解孩子、建立嶄新的親子關係,與孩子一起優遊自在地成長!

  零失控、零碎念,改變思維和立場就能開心育兒,輕鬆無負擔!

名人推薦

  王意中心理治療所 所長/臨床心理師 王意中
  Antonia親子工作室負責人 王麗芳
  暢銷作家、千樹成林創辦人 李崇建
  台灣親子共學團創辦人 郭駿武
  育兒顧問、大樹老師 趙崇甫
  親職教育講師 魏瑋志(澤爸)
  (按姓氏筆畫順序排列)
  誠摯推薦

  ※本書為《活用NLP,平心靜氣教出好孩子》之改版
 

 

作者簡介
丹妮拉‧布利坎



作者簡介



丹妮拉.布利坎


  德國NLP研究所法人代表,臨床心理學家,具備20年心理治療師經驗,並撰寫許多書籍探討如何將NLP領域應用在教育及家庭生活。

  作者本身也育有兩個孩子,她的書籍和講座內容中的實用價值皆備受公認。

監修者簡介

堀井惠


  NLP研究所法人代表,將NLP技術迅速從美國引進到日本,運用NLP進行訓練、心理輔導、顧問諮詢,其成就在國內外皆獲公認。主要訓練對象不僅侷限在商務、教育及醫療現場,亦遍及眾多個人及法人團體。另著有多本NLP相關作品。



譯者簡介



李友君


  畢業於元智大學企管系,平時熱愛閱讀,喜歡吸收知識,
  深信最理想的學習方式是寓教於樂。
  希望能透過自己微薄的力量,促使更多人體會到學問的奧妙之處。
  現為日翻中譯者,譯有《圖解不再嫌惡統計學》等作品。
  電子信箱:[email protected]

 

最幸福的育兒術:活用NLP,教出正向、自律好孩子
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