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晨讀10分鐘:科學故事集1-6(6冊)

晨讀10分鐘:科學故事集1-6(6冊)
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親子天下
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出版日期: 2010-09-30

作者: 大山光晴

裝訂: 平裝.部份全彩.0頁.

 

晨讀10分鐘:元氣滿分,學習加分!

  從美國、日本到韓國,「晨讀10分鐘」運動已經被證明是養成中小學生主動閱讀習慣最有效的辦法之一,能夠大大提高學生的學習和閱讀興趣。學生的成績迅速提高、寫作力、認識社會的能力,邏輯思考力,語言表達能力都得到增強。【晨讀十分鐘】系列,透過知名的作家、選編人,為少年兒童讀者編選類型多元、有益有趣的好文章。每日定時定量的閱讀,不只是要讓學習力加分,更是要讓心靈茁壯、成長。在學校裡,晨讀就像是吃學習的早餐,為一天的學習熱身醒腦;在家裡,不一定是早晨,任何時段,每天不間斷、固定的家庭閱讀時間,也會為全家累積生命中最豐美的記憶。

  每天十分鐘,讀出小博士

  文章簡短有趣,題材包羅萬象,五大主題、三大專欄,最適合充滿好奇心的小學生!
  每天晨間閱讀10分鐘,暖身醒腦,增添學習的元氣!

  小鳥有沒有耳朵?為什麼船可以浮在水上?
  星星為什麼會發亮?為什麼用電話可以跟遠方的人說話?

  每天想出一個答案!科學原來這麼簡單!

  【晨讀10分鐘:科學故事集】系列精選6-12歲孩子一定要知道的科學知識,以完整的文章,取代片段、字典式的說明,每天10分鐘,讓孩子輕輕鬆鬆讀懂故事中的科學原理!

  全系列共6冊

  [低年級適讀]
  晨讀10分鐘:原來如此!科學故事集1
  晨讀10分鐘:不可思議!科學故事集2
  學習目標:
  1. 求知力!培養感到「真不可思議」的好奇心
  2. 生活力!針對疑問,主動尋找解決問題的方法

  [中年級適讀]
  晨讀10分鐘:超級好玩!科學故事集3
  晨讀10分鐘:驚奇世界!科學故事集4
  學習目標:
  1. 活學力!學習科學的方法,並能於日常生活中應用所學
  2. 觀察力!培養科學的精神與態度,並養成自己體驗觀察的習慣

  [高年級適讀]
  晨讀10分鐘:宇宙探祕!科學故事集5
  晨讀10分鐘:嘆為觀止!科學故事集6
  學習目標:
  1. 探索力!積極挑戰各種事物,懂得運用外部資源尋找解答
  2. 開創力!激發創造潛能,培養愛護環境、珍惜資源,及尊重生命的態度



作者簡介

編選人:大山光晴(Ohyama Mitsuharu)

  1957年出生於東京都,東京工業大學碩士。歷任高中物理老師、千葉縣立現代產業科學館高級研究員等,目前擔任千葉縣綜合教育中心課程開發部部長,負責理科教育課程的開發及科學技術教育的指導。經常參與科學實驗教室及電視媒體的實驗節目。日本科學教育學會會員、日本物理教育學會會員。主要的著作、監修作品有《少年學研圖鑑:科學的實驗》、《百圓店大實驗》(學研)、《家裡就能完成的科學實驗》(角川選書)、《有趣的科學實驗》(永岡書店)、《生活日用品大實驗》(大月書房)等。

晨讀10分鐘:科學故事集1-6(6冊)
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