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教育改造與改造教育

教育改造與改造教育
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ISBN: 9789866480270

出版日期: 2010-03-11

作者: 李理

裝訂: 平裝.單色印刷.408頁.

 

  歷史教育是形塑民族認同與國家認同的重要手段。1987年台灣解除戒嚴以後,部分學者打著多元化的旗號,開始宣導提出重視台灣本土歷史研究的重要性。這在歷史研究上本無可厚非。但隨著台灣政治生態的變化,本土研究出現脫離正軌,逐漸滲透到台灣主體性問題,還試圖通過各種方式,改變台灣人的歷史認同與民族認同。龔自珍曾言:「滅人之國,先去其史。」台灣經過十幾年的文化教育改造,帶有強烈「去中國化」色彩的歷史教育及歷史教科書,現正扮演著分割大陸與台灣血緣的角色。這在兩岸分治的現狀下,對台灣未來社會所造成的影響,必定是負面的。如果這種歷史教育不能在短期內得以修正,其對台灣社會及兩岸關係的影響,是今天我們所無法預測與估量的。

教育改造與改造教育
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