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小学生群文读本:1-6年级(全6册)

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20180106
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浙江少年儿童
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小学生群文读本:1-6年级(全6册)收录了古今中外的许许多多奇妙、优秀的作品,并且将这些作品通过“群文”这种有意思的编排方式放在一起。当你读这套书时,不再是一篇一篇地读,而要一组一组地读。这样读时,你会有一些有意思的新发现,会学到一些有用的阅读方法,也会有许多不一样的思考。你读得越多,思考越多;思考越多,就越聪明。这就是“群文阅读”的魅力。

Product Information

What's in the box:

基本信息

书名:小学生群文读本:1-6年级(全6册)

原价:174元

作者 : 蒋军晶

出版社:浙江少年儿童出版社

ISBN:20180106

出版时间:2017年10月1日

 

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内容简介

《小学生群文阅读读本:一年级》根据一年级学生的阅读能力,结合教材,收录了古今中外许多奇妙、优秀的作品。这些作品以不同的议题为纽带,如“作家”“体裁”“主题”等,通过“群文”概念创意地编排在一起。引导一年学生发掘阅读的乐趣,爱读会读,乐于思考;为教师的阅读教学研讨提供文本组合的范例,激发探索“群文阅读”这一教学热点。

 

《小学生群文阅读读本:二年级》根据小学第二年级学生的阅读能力,收录了古今中外许多佳篇名作。这些作品以不同的议题为纽带,如“作家”“体裁”“观点”“表达形式”等,通过“群文”这种创意地编排在一起。引导二年级学生发掘阅读的乐趣,敢于表达自己的阅读感受;为教师的阅读教学研讨提供文本组合的范例,激发探索“群文阅读”这一教学热点。

 

《小学生群文阅读读本:三年级》根据小学第三年段学生的阅读能力,结合课程标准,收录了古今中外许多奇妙、优秀的作品。这些作品以不同的议题为纽带,如“作家”“体裁”“观点”“表达形式”“阅读策略”等,通过“群文”这种创意地编排在一起。引导三年级学生发掘阅读的乐趣,初步体会并学会阅读策略,尝试思考探究;为教师的阅读教学研讨提供文本组合的范例,激发探索“群文阅读”这一教学热点。

 

《小学生群文阅读读本:四年级》根据小学四年级学生的阅读能力,结合教材,收录了古今中外许多奇妙、优秀的作品。这些作品以不同的议题为纽带,如“作家”“体裁”“观点”“表达形式”“人文主题”“阅读策略”等,通过“群文”这种创意地编排在一起。引导四年级学生发掘阅读的乐趣,学习简单阅读策略并运用,学会思考探究;为教师的阅读教学研讨提供文本组合的范例,激发探索“群文阅读”这一教学热点。

 

《小学生群文阅读读本:五年级》根据小学五年级学生的阅读能力,结合新课程标准,收录了古今中外许多奇妙、优秀的作品。这些作品以不同的议题为纽带,如“作家”“体裁”“观点”“表达形式”“人文主题”“阅读策略”等,通过“群文”这种创意地编排在一起。引导五年级学生发掘阅读的乐趣,学会并运用阅读策略,学会思考探究,善于表达自己的阅读观点,尝试作有深度的阅读;为教师的阅读教学研讨提供文本组合的范例,激发探索“群文阅读”这一教学热点。

 

《小学生群文阅读读本:六年级》根据小学六年级学生小升初的阅读能力需求,结合*课程标准,收录了古今中外许多奇妙、优秀的作品。这些作品以不同的议题为纽带,如“作家”“体裁”“观点”“表达形式”“人文主题”“阅读策略”等,通过“群文”这种创意地编排在一起。引导六年级学会阅读策略,学会思考,做有观点有能力的阅读探究者;为教师的阅读教学研讨提供文本组合的范例,激发探索“群文阅读”这一教学热点。

 

 

作者简介

 

 

蒋军晶,全国著名特级教师,中学高级教师, 2014浙江省教育十大年度影响力人物,2015年全国教育改革创新教师。群文阅读倡研究者、倡导者、实践者,全国知名儿童文学阅读推广人。曾获全国第六届青年教师阅读教学评比一等奖。已出版个人专著《和孩子聊书吧》《让学生学会阅读——群文阅读这样做》《让孩子学会写作》《作文九问》等,编著有《小学生老舍读本》《小学生苏轼读本》等。

小学生群文读本:1-6年级(全6册)
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