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一定合格:N5單字速成背誦本(7天完成!滿分直攻策略!附日籍老師標準東京發音MP3)

一定合格:N5單字速成背誦本(7天完成!滿分直攻策略!附日籍老師標準東京發音MP3)
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Product Information

ISBN: 9789865972868

出版日期: 2014-12-03

作者: 哈福日檢團隊

裝訂: 平裝.雙色印刷.224頁.14.8.

 

7天完成!N5滿分直攻策略!

  這些單字一定考!N5合格讀這本就對了!
  超簡單der! 過目不忘!
  電腦嚴選出題頻率最高單字,幫您抓住重點,建立考試信心!
  N5必考單字無敵效率記憶法!7天達成目標!考一次就合格!

本書特色

  電視主持人吳淡如近幾年因為在日本置產,也請了家教勤練日語。唸北一女時,高一和高二,成績都很不理想,高三急起直追,每天就是做考古題,高三終於名列前茅。最後考上第一志願---台大法律系,就是拜多做模擬試題和考古題之賜。

  台大研究所教授在第一節上課時,都會先跟同學說明這一學期,期中考和期末考的考試方向,有了方向,朝著目標去準備,合格都沒問題。

  當您下定決心參加日語檢定時,首先是選擇新日檢教材,本書就是您最佳選擇,讓您一考就合格。

  「新日語檢定」(日本語能力試驗)簡單的說就是「日語版托福」,共分N1,N2,N3,N4,N5。N5最簡單,N1最難!不過,可依個人能力或需要選擇考試級數,不一定要一級一級考上去,所以考生如果覺得自己實力夠,不妨直接挑戰N2或N1!

  日檢不論哪個級數,試題內容均含:①「文字.語彚」、②「聽解」、③「讀解.文法」三大項,準備階段可多做模擬考題(考古題也可以),以便「熟悉考試方法和考題方向」,練就一身膽識,英勇上考場,不致於心慌慌,手茫茫。

  以前的舊日檢有出版考古題,現在的新日檢還沒有考古題,但做以前的考古題也是有很大的幫助,了解考試方向和題型,可以先穩定軍心。

  以下就我們日檢團隊多次新日語檢定的經驗,將各級和各項目重點準備方向和提示如下,跟著我的腳步走,不論考N幾,保證一次合格!

  ◎文字.語彚:文字(單字)及語彚(片語)是構成語言的基礎,學習的要領:除了「背多分」,還是「背多分」! 對於同為使用漢字國家,「文字.語彚」可說是送分題,稍微努力就可獲得高分,因日檢有無過關,是按總分計算,不論各科高低,身為中國人,這部份佔了很大的便宜,所以千萬要多加油哦!

  日文源於唐朝時期的遣唐使將中文引進日本,學日文就像會晤遠房親戚,同中有異,異中有同!現今使用的日文漢字中,除沿用中國的漢字,還有部份和製漢字,及外來語。扣除來自中國的漢字、已知的英單字(外來語),要學的只有和製漢字及没學過的歐美單字和發音了!而且日檢各級「文字.語彚」有其範圍,準備起來真的不是大海撈針!了解其來龍去脈後,您對「文字.語彚」,是不是更有把握!
 
  ◎讀解.文法:「讀解」也就是我們所熟悉的閱讀測驗,閱讀能力好壞和自己所具備的單字、片語量有很大的關係。根據我的經驗,大量閱讀是很重要的,記得不要怕閱讀,因為文章裡頭,大部份都是漢字,夾雜的日文,您只要根據漢字前後文,都可以猜出整句的意思。

  有很多人掙扎「學外語要不要學文法?」這個問題當然是「肯定要學」!不學文法如何正確掌握句子所要表達的意思?!對於中國人來說,日文法中最難的恐怕是「五段動詞變化」了,學習日語五段動詞變化時,記得要發揮自己「化繁為簡」的潛力,不要隨著冗長的文字敍述團團轉,建議可將重點自製成表格,這樣才可更迅速、有條理地裝進腦袋中。

  其實日文文法要學的不多,無需鑽牛角尖,購買文法書時,只要選擇自己覺得最容易看懂的文法書即可,無需一口氣買好幾本,才不會自己嚇自己,會的也變不會了!

  ◎聽解:學習日語的四部曲──聽、說、讀、寫中,「讀與寫」可速成,考前臨時抱佛腳,短期內「賺到」好幾分不無可能。但「聽與說」就得靠平時累積,才會有實力!「說」的部份新日檢不考,在此暫不討論。至於準備「聽解」則別無他法,就是要多聽,讓自己習慣日語的語調。至於要聽什麼?

  看電視─因出題者是日本人,考前當然從日本去尋找題材,建議可多聽日本NHK新聞,重要國際新聞、社會時事是命題中心,同樣的新聞可自行錄音,反複多聽幾次,甚至不看畫面,只用耳朵聽也是很好的聽力訓練方式,因為正式「聽解」考試題目,也只是用聽的而已哦!

  上網─網路無國界,透過網路也可收看到很多即時新聞節目,此外看看自己喜歡的日劇,聽聽自己喜歡的日文歌曲,唱唱卡拉OK,都能寓教於樂,讓日語生活化,發現日語可愛之處才是愛上日語,促使自己繼續學習下去的動力哦!

 

作者簡介
哈福日檢團隊



作者簡介



哈福日檢編輯團隊


  參加多次日檢,經驗豐富,具多年研發、出版日語學習教材和日語檢定教材編寫經驗。

朱讌欣

  留學日本多年,專研日本語學、日語教育,其間更獲日本扶輪社公費贊助,完成研究計劃。目前致力於日語教材製作,多媒體教育。

林小瑜

  留學日本多年,專研日本語學、日語教育,目前致力於日語教材寫作。

林得凱

  日本大學法學博士。日語教師,有日語檢定、單字、會話、文法、閱讀等學習教材。

楊梅琳

  留日碩士。日本語教師,目前致力於日語檢定和語教材寫作。

渡邊由里

  日本大學碩士,日語教師養成班結業,國立大學講師,從事日語教學多年。

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