ISBN: 4717702092481

出版日期: 2016-01-07

作者： 丹‧金德倫,麥可‧湯普森

譯者： 吳書榆

裝訂： 平裝.單色印刷.424頁.21.

 

　　一個十六歲的男孩殺死了五名家庭成員後，他的祖母卻說：
　　「他跟其他同年齡的男孩一樣……他很安靜，大部分時間都待在自己房間裡。」
　　一個十五歲的學生持槍自戕後，他飽受驚嚇的老師回憶說：
　　「他獨來獨往，常悶悶不樂，但跟其他同年紀的孩子沒兩樣。」
　　男孩們情感表達能力的不足隨處可見！如何看出孩子身上的警告信號？

　　聖經故事中，該隱因為嫉妒而殺死了弟弟亞伯，這個兄弟鬩牆的故事背後，隱含的意義遠多於此。該隱的故事反映出現代男孩的感情生活，他們渴望愛與被尊重，以及男孩傾向用憤怒與暴力來回應羞愧與怒氣。

　　是誰造成男孩們這樣的行為傾向？是不是我們對待男孩與女孩的態度有所不同所造成的。我們總是要求男孩要勇敢、要獨立、不能流淚，但你可知為男孩設下太高的標準，他們將要付出什麼樣的代價？

　　丹．金德倫與麥可．湯普森博士是兩位傑出的兒童心理學家，研究男孩心理相關問題超過三十五年，並將這些經驗透過《該隱的封印》一書與讀者分享。

　　他們所揭示的是一個憂傷男孩的國度，說明男孩子是憂傷、害怕、憤怒與沉默的。統計數據也揭露了警訊，數字告訴我們，許多男孩暴露在自殺、酒精、吸毒、暴力與孤獨的風險。金德倫與湯普森博士試著要為一個非常基本的問題找答案，這個問題就是：男孩子需要而又無法獲得的是什麼？

　　丹．金德倫與麥可．湯普森博士找出了讓男孩們承受這些壓力的重要關鍵：我們的社會告訴男孩們，要表現得很「酷」，要作大男人，要咬緊牙關撐下去。他們兩位揚棄傳統「母親的責備」、「男孩生物學」與「睪丸酮素」等解釋男孩行為的過氣理論，強調男孩子的行為肇因於接受了具破壞性的情感教育，也就是書中所說男孩的錯誤情感教育。
　
　　藉由動人心弦的案例研究與先驅的學術研究，《該隱的封印》一書明白指出，男孩子被有系統地帶離情感生活，帶離的力量有兩種：一是成人，另外一種則來自於男孩同儕的「殘酷文化」，在殘酷文化中的男孩子很少被鼓勵，少有機會發展出熱情、敏感與溫暖等特質。

　　值得慶幸的是，我們仍有許多可以努力的地方，防止讓這些慘事發生在男孩身上。金德倫與湯普森博士指出，情緒表達能力是我們能給男孩們最珍貴的禮物，並要為人父母者體認，如果我們為男孩設下太高的標準，他們將要付出何等的代價。同時，兩位作者也找出男孩們在學校所遭遇的情緒以及社交挑戰，指出父母可以協助男孩培育情緒知覺與同理心，讓男孩在面對青年時期的社會壓力時，也能夠游刃有餘。

好評推薦

　　◆很棒的一本書……所有養育或教育男孩的人，都必須要讀一讀。——《華盛頓郵報》The Washington Post

　　◆令人讚賞的佳作。——《出版人週刊》Publishers Weekly

　　◆本書所提供的是一種長期需求的觀點，讓我們能一探男孩心中那片充滿神奇與魔力的領域。為人父母、為人師長，或是希望能讓男孩們健康茁壯的所有人，都應該讀一讀這本書。——丹尼爾．高曼（Daniel Goleman），《EQ》一書作者

　　◆如果你愛一個男孩，或曾經是一個男孩，或是關心男孩以及他們所長成的男人，請讀本書。——愛德華．哈羅威爾（Edward M. Hallowell），哈佛醫學院精神科醫師

　　◆這是一本非常重要的書，非常引人入勝。金德倫與湯普森博士的論點非常具說服力，認為男孩如果在情緒上更善於表達，能夠更了解自己與他人的感受，將有助於男孩的成長與發展。書中提出許多的建議，點出成人應如何在尊重孩子自主權的基礎下，與男孩進行對話，對於為人父母與師長者，應有相當的參考價值。——伊蓮娜．麥考比（Eleanor Maccoby），史丹佛大學心理系榮譽教授

 

作者簡介
丹‧金德倫,麥可‧湯普森

作者簡介



丹．金德倫（Dan Kindlon）

　　任職於哈佛大學超過十五年，教授兒童心理學與行為研究。金德倫博士是一位先驅的研究者，本身也從事男孩與家庭的心理治療，多年來一直擔任波士頓一所獨立學校的兒童心理諮商顧問。

麥可．湯普森（Michael Thompson）

　　傑出的兒童心理學家，專授關於男孩發展的問題，並在全美各地推動由父母、老師以及學生一同參與的問題解決工作小組。他是位學校樂於諮詢的心理顧問，目前也在波士頓一所獨立男校任職。



譯者簡介



吳書榆

　　國立臺灣大學經濟學學士、英國倫敦大學UCL（University College London）經濟學碩士。曾任職於公家機關、軟體業擔任研究、企畫與行銷相關工作，目前為自由文字工作者。　　

　　譯有《讓顧客主動推薦你》、《獵殺巨人》《上下管理，讓你更成功！》《CQ文化智商》《華頓商學院教你活用數字做決策》《父母老了，我也老了》等書（以上皆由經濟新潮社出版）。