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第56號教室的奇蹟(20萬冊紀念版):讓達賴喇嘛、美國總統、歐普拉都感動推薦的老師

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第56號教室的奇蹟(20萬冊紀念版):讓達賴喇嘛、美國總統、歐普拉都感動推薦的老師
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427115
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9789863611615
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商品介绍

ISBN: 9789863611615

出版日期: 2015-05-27

作者: 雷夫.艾斯奎

譯者: 卞娜娜,陳怡君,凱恩

裝訂: 平裝.單色印刷.304頁.

 

◆內容全新修訂、排版。
◆出版至今暢銷逾20萬冊,讓上億個家長感動掉淚的教育書!
◆從事教育工作超過30年的雷夫老師??美國唯一獲頒國家藝術獎章,英國女王、達賴喇嘛及歐普拉一致推薦的教育奇蹟!
◆2012年,雷夫老師帶領小小莎士比亞們於TED演出:「Ladies and gentlemen, the Hobart Shakespeareans」,精彩展現這份教育成果!
◆亞馬遜長距暢銷榜之讀者最愛書籍、五顆星盛讚!紐約時報暢銷書!
◆《商業周刊》1063期書摘推薦!

  好的老師,是教室裡的奇蹟──
  創新的教育方式,他把孩子變成熱愛學習的天使;
  熱情的教育態度,他把教室變成溫暖的家。

  「成功無捷徑:真正的卓越是靠犧牲、錯誤,以及大量的努力掙來的。」──雷夫老師

  在洛杉磯某個充滿貧窮與暴力的地區裡,有一間與眾不同的小學教室,它是「第56號教室」。這裡的孩子大多來自移民家庭,家境貧困,英文也不是他們的母語。成長在這樣的環境之下,他們似乎注定了一輩子平庸。

  然而事實上,這些孩子的全國測驗成績高居全美前5%,長大後就讀於頂尖大學,在各個領域都有不凡的成就,而改變這一切的就是:雷夫老師。

  雷夫老師將第56號教室打造成一個充滿歡樂卻毫無恐懼的地方。

  除了自然、數學、歷史等科目之外,他們盡情享受莎士比亞、經濟學與搖滾樂。這些看似瘋狂的創意是雷夫老師教學熱忱的化身。透過莎士比亞、班上特有的經濟制度,讓孩子們了解「團隊合作」、「語言的力量」,以及「正確處理金錢的態度」。對這些孩子來說,第56號教室是他們的避風港,而雷夫老師則是上帝送給他們的禮物。

  雷夫老師與他的第56號教室,早上6點就開始上課、下午5點半才下課,寒暑假期間,學生也自願到校學習,雷夫老師到底有什麼魅力,讓學生如此熱愛學習?他就像是一位心靈導師,教導學生一生受用的技巧,以及人格、信念的培養。

  「平庸」在第56號教室找不到容身之地,因為這裡的孩子勇於挑戰社會期待。

  雷夫老師是怎麼辦到的?在本書中,他和教師、家長們分享他的訣竅、技巧、課堂活動、創新構想,以及願景。

  好的老師是教室裡的奇蹟,他們能把每個孩子都變成熱愛學習的天使。

  讀完本書,除了敬佩雷夫老師的教學創意與熱忱,你更會希望這樣的奇蹟也能發生在自己孩子的班級裡。

  〔第56號教室的奇蹟•截然不同的課堂生活〕

  ★關於「品格」:道德六階段的成長,需要終其一生的努力。

  雷夫老師在上課的頭一天就把柯爾堡的「道德六階段」教給學生,「六階段」成為凝聚全班的黏著劑。信任是地基,「六階段」則是引導學生學業和人格成長的基礎建材。

  常常有代課老師寫感謝紙條給雷夫老師,因為他們對於第56號教室的學生能自動自發地調節說話音量感到訝異。代課老師問孩子們為什麼輕聲細語,孩子們告訴他,他們不想吵到隔壁班的學生。當這位老師說他覺得很熱的時候,好幾個小傢伙自動拿出小冰箱裡的瓶裝水給他喝。

  「我知道我們可以做得更好」──人要忠於自己的原則,要孩子們達到更好的境界是非常高標準的,但雷夫老師還是這麼要求他們。

  ★關於「閱讀」:閱讀是生活的基石,是和世界接軌的方式。

  雷夫老師相信:熱愛閱讀的孩子們將擁有更美好的人生。在第56號教室,是以「讀書時發出多少笑聲」和「留下多少淚水」來衡量學生的閱讀能力。這些孩子將終生閱讀,並為自己的人生而讀。

  雷夫老師更重視每一篇孩子的寫作。他不只仔細閱讀、批改誤漏,還會選出兩、三篇文章將作者的姓名隱去,原封不動地打出來,然後在課堂上發給所有學生閱讀,並討論與修正文法或寫作上的錯誤。透過閱讀同儕的作品,他們開始懂得如何區分作品的優劣,學生們的寫作能力有長足的進步,並樂在寫作。置身第56號教室讓他們感到自在,他們不怕犯錯。他們知道沒有人會嘲笑或斥責他們。

  ★關於「金錢教育」:教孩子終其一生都有用的技能,「管理金錢」就是其一。

  第56號教室的所有學生都會在開學第一天申請一份教室工作。工作清單上羅列了球具管理人、銀行、警官等各種職業。每一份工作的薪資都有些微差異。有工作,就有月薪(以第56號教室自創的貨幣來支付)。孩子們把薪水存在銀行,他們必須存錢來支付使用課桌椅的費用;座位越靠前排,費用就越高。

  透過這套第56號教室獨有的經濟制度,孩子運用分類帳頁學習記帳、存錢、保持收支平衡,並明白節儉的價值、延遲享樂來學習儲蓄,更體會父母親賺取金錢的辛勞。

  ★關於「考試」:測驗只是理解的溫度計,不管考得如何,隔天太陽都照樣升起。

  如果數學科測驗有20個選擇題,第56號教室的孩子們會視之為80題。他們的任務是找出20個正確答案和60個不正確的答案。在第56號教室,孩子們知道選擇題是精心設計的結果。

  孩子們也知道,一次沒考好並不代表世界末日。這只代表一件事情:自己還不了解這個技巧,而雷夫老師很願意再為他講解一次。本班班訓中的一條,就是「凡是值得做的事情,就值得好好做」,而有效的讀書是「怎麼讀比讀了多少更重要」。同時,雷夫老師也提醒學生:「一生中最重要的問題,永遠不會出現在標準化測驗上。」

  ★關於「藝術」:追求完美,即使永遠無法企及,過程就是一切。

  雷夫老師強調「藝術」的基本真理,加入管弦樂團的孩子們不只學到如何拉小提琴或吹單簧管,也學到了紀律、責任、犧牲、練習、更正錯誤、傾聽,以及時間管理。擁有這套技巧對孩子們來說絕非壞事。

  不管是音樂還是繪畫,都是讓孩子們一邊學習、一邊度過愉快時光的好辦法。在一個所有事物都標準化的世界裡,藝術讓孩子們保有獨特的自我??一如梭羅所說:「忠於另一種鼓聲,大步向前」。

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作者簡介
雷夫.艾斯奎



作者簡介



雷夫.艾斯奎(Rafe Esquith)


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